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Descrição
Mapa Mental por luisa minela Raigosa Ruiz, atualizado more than 1 year ago
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Criado por luisa minela Raigosa Ruiz
quase 10 anos atrás
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CATEGORIA INTERACCIÓN PROFESIONAL DE ENFERMERIA-PACIENTE (Joyce Travelbee- Hildegard E. Peplau)
- Conocimientos de Enfermeria sobre el manejo del paciente oncologico con dolor
- En el proceso de interacción el enfermero debe hacer uso de su experiencia clínica como de su preparación
académica, los conocimientos que tenga el profesional de enfermería en el abordaje del dolor, se constituye en
uno de los requisitos necesarios para promover la disminución del mismo y convertir la relación
enfermera-paciente en un vínculo terapéutico integral
- La educación debe preparar al profesional de enfermería con el conocimiento necesario para ejecutar las
tareas derivadas del manejo de dolor de los pacientes con cáncer, porque las enfermeras son quienes tienen
mayor contacto con el dolor de los pacientes, más que los otros miembros del equipo de salud; Es a través de
las enfermeras que la mayoría de los pacientes tienen la mayor oportunidad de beneficiarse de un enfoque
interdisciplinario y recibir un alta calidad en la gestión del dolor. Las enfermeras deben ser alentadas a ampliar
sus conocimientos y a asumir su responsabilidad para el manejo del dolor. McCaffery,M. Nurses' Knowledge of
Pain Assessment and Management: How Much Progress Have We Made?. Journal of Pain and Symptom
Management California, USA. 1997
- La educación debe preparar al profesional de enfermería con el conocimiento necesario para ejecutar las
tareas derivadas del manejo de dolor de los pacientes con cáncer, porque las enfermeras son quienes tienen
mayor contacto con el dolor de los pacientes, más que los otros miembros del equipo de salud; Es a través de
las enfermeras que la mayoría de los pacientes tienen la mayor oportunidad de beneficiarse de un enfoque
interdisciplinario y recibir un alta calidad en la gestión del dolor. Las enfermeras deben ser alentadas a ampliar
sus conocimientos y a asumir su responsabilidad para el manejo del dolor. McCaffery,M. Nurses' Knowledge of
Pain Assessment and Management: How Much Progress Have We Made?. Journal of Pain and Symptom
Management California, USA. 1997
- En el proceso de interacción el enfermero debe hacer uso de su experiencia clínica como de su preparación
académica, los conocimientos que tenga el profesional de enfermería en el abordaje del dolor, se constituye en
uno de los requisitos necesarios para promover la disminución del mismo y convertir la relación
enfermera-paciente en un vínculo terapéutico integral
- Comunicacion con el paciente Oncologico con Dolor
- . El proceso de comunicación entendido como tal y analizado no puede entenderse como la mera transferencia
de información de un individuo a otro, sino como un proceso más complejo, continuo y dinámico entre dos
personas en el que el emisor debe dejar claro lo que quiere transmitir, pero además, qué espera del receptor al
transmitirle dicha información. Díaz Cortés M M. Comunicación Enfermera/Paciente: Reflexión sobe la relación de ayuda. Revista Española de comunicación en Salud. Almeria 2011
- Los profesionales reconocen como elementos favorecedores de la comunicación con el paciente y su familia
aspectos que dependen del profesional sanitario, como pueden ser el tipo de acogida, el tiempo dedicado y la
importancia que se da a la comunicación dentro de la labor asistencial. Las dificultades detectadas van desde
elementos relacionados con el profesional sanitario (la falta de adiestramiento en materia de comunicación),
hasta dificultades que dependen del medio y del entorno (esperas inadecuadas, espacios inapropiados) y
aspectos relacionados con el paciente y las características de la enfermedad. Domínguez C, Hernándeza J,
Navarrob B y Vicentec S.Dificultades en la comunicación con el paciente de cáncer y su familia: la perspectiva
de los profesionales. Plan Integral de Oncología de Andalucía. Servicio Andaluz de Salud. Consejería de Salud.
Junta de Andalucía. Granada. España. 2006
- Los profesionales reconocen como elementos favorecedores de la comunicación con el paciente y su familia
aspectos que dependen del profesional sanitario, como pueden ser el tipo de acogida, el tiempo dedicado y la
importancia que se da a la comunicación dentro de la labor asistencial. Las dificultades detectadas van desde
elementos relacionados con el profesional sanitario (la falta de adiestramiento en materia de comunicación),
hasta dificultades que dependen del medio y del entorno (esperas inadecuadas, espacios inapropiados) y
aspectos relacionados con el paciente y las características de la enfermedad. Domínguez C, Hernándeza J,
Navarrob B y Vicentec S.Dificultades en la comunicación con el paciente de cáncer y su familia: la perspectiva
de los profesionales. Plan Integral de Oncología de Andalucía. Servicio Andaluz de Salud. Consejería de Salud.
Junta de Andalucía. Granada. España. 2006
- Según Habermas “…el concepto de acción comunicativa se refiere a la interacción de a lo menos dos sujetos
capaces de lenguaje y de acción que entablan una relación interpersonal”.
- . El proceso de comunicación entendido como tal y analizado no puede entenderse como la mera transferencia
de información de un individuo a otro, sino como un proceso más complejo, continuo y dinámico entre dos
personas en el que el emisor debe dejar claro lo que quiere transmitir, pero además, qué espera del receptor al
transmitirle dicha información. Díaz Cortés M M. Comunicación Enfermera/Paciente: Reflexión sobe la relación de ayuda. Revista Española de comunicación en Salud. Almeria 2011
- Actitudes de enfermeria ante el paciente con dolor
- A)Es una predisposición a actuar, B)Es aprendida, C) Es dirigida, d) Incluye dimensiones cognitivas, afectivas y
eventualmente conductuales, D) Todo ello está organizado estructuralmente de forma que el cambio en uno de
los componentes cambia a los demás.
- Los conocimientos y las actiudes de los profesionales de enfermería se convierten en los componentes
fundamentales de las representaciones sociales, las cuales, según la teoría del psicólogo Moscovici: Incluyen sistemas
de valores, ideas y prácticas que les dan capacidad a las enfermeras(os) en el cuidado a colectivos para
relacionarse con el mundo material y con el contexto social, permitiéndoles su dominio
- Los conocimientos y las actiudes de los profesionales de enfermería se convierten en los componentes
fundamentales de las representaciones sociales, las cuales, según la teoría del psicólogo Moscovici: Incluyen sistemas
de valores, ideas y prácticas que les dan capacidad a las enfermeras(os) en el cuidado a colectivos para
relacionarse con el mundo material y con el contexto social, permitiéndoles su dominio
- A)Es una predisposición a actuar, B)Es aprendida, C) Es dirigida, d) Incluye dimensiones cognitivas, afectivas y
eventualmente conductuales, D) Todo ello está organizado estructuralmente de forma que el cambio en uno de
los componentes cambia a los demás.
- Peplau describio la impotancia de la relacion enfermera-paciente como un "PROCESO INTERPERSONAL SIGNIFICATIVO TERAPEUTICO". Identifico las 4 fses de la relacion enfermera-paciente:Orientacion, identificacion,explotacion y
resolucion.
- Joyce Travelbee desarrolló un modelo de relación PERSONA-PERSONA, y definíó la enfermería como “un proceso
interpersonal por el cual el profesional de enfermería ayuda a una persona, una familia o una comunidad a
prevenir o afrontar la experiencia de la enfermedad y el sufrimiento y, en caso necesario, dar sentido a estas
experiencias” Este proceso se establece después de 4 fases: Encuentro original, emergencia de identidades,
empatía y simpatía y establecimiento de la relación.
- Joyce Travelbee desarrolló un modelo de relación PERSONA-PERSONA, y definíó la enfermería como “un proceso
interpersonal por el cual el profesional de enfermería ayuda a una persona, una familia o una comunidad a
prevenir o afrontar la experiencia de la enfermedad y el sufrimiento y, en caso necesario, dar sentido a estas
experiencias” Este proceso se establece después de 4 fases: Encuentro original, emergencia de identidades,
empatía y simpatía y establecimiento de la relación.
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