null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
null
null
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
1022707
PARAMETROS CURRICULARES LENGUA INDIGENA
Descrição
EN EL SE EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LA LENGUA INDIGENA
Sem etiquetas
mapa mental
Criado por
caraveo200175
Mais
Menos
Criado por
caraveo200175
mais de 12 anos atrás
51
0
0
null
Resumo de Recurso
PARAMETROS CURRICULARES LENGUA INDIGENA
PROPOSITOS: LOS ALUMNOS ESTUDIEN, ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA
INCLUYE EL DERECHO DE LOS PUEBLOS INDIGENASA HABLAR SU LENGUAJ
CON EL DESARROLLO DEL BILINGUISMO EN LS AULAS INDIGENAS SE PERMITE EL APRENDIZAJE DEL INGLES
LOS PARAMETROS CURRICULARES CONTIENEN PROPOSITOS, ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES Y RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y LAS LINGUISTICAS
ESTA ASIGNATURA SE COMPLEMENTA CON LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL, COMO SEGUNDA LENGUA
CONVERTIR AL LENGUAJE EN UN CONTENIDO CURRICULARES EXIGE QUE LOS ESTUDIANTES REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA
ADOPTO EL ENFOQUE DE ENSEÑANZA CENTRADA EN LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
LAS PRACTICAS OSCIALES SE ORGANIZAN EN CUATRO AMBITOS
1. LA FAMILIA Y COMUNIDAD
. LA TRADICION ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTORICOS Y LA LITERATURA
3. LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACION CON OTROS PUEBLOS
4. EL ESTUDIO Y LA DIFUSION DEL CONOCIMIENTO
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
7 Técnicas para Aprender Matemáticas
maya velasquez
Las Matemáticas
maya velasquez
Organizador Gráfico
r2p2casa
Cómo crear un Mapa Mental
maya velasquez
Mapa Conceptual
Laura Perez6723
ExamTime
maya velasquez
Las Matemáticas
María Salinas
Mapa Conceptual
Laura Laguna
LEY 1/2000 ENJUICIAMIENTO CIVIL: "De los procesos sobre la capacidad de las personas"
Miguel Angel del Rio
El proceso educativo y sus actores
GRISELDA NAYELI PEREZ CAPULIN
El proceso educativo y sus actores
GRISELDA NAYELI PEREZ CAPULIN
Explore a Biblioteca
null