POLICÍA COMUNITARIA

POLICÍA COMUNITARIA

1. ORIGEN

   • POLICÍA NACIONAL DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO
     • LIDERAZGO PREVENCIÓN
     • OPTIMIZACIÓN RECURSOS Y TALENTO HUMANO
     • NUEVA CULTURA DE SEGURIDAD

2. CONCEPTO

   • “Modalidad de servicio que posibilita al talento humano policial ...”.
     •    “Modalidad de servicio que posibilita al talento humano policial a liderar procesos comunitarios y desarrollar acciones proactivas, preventivas y educativas, para la solución de problemas de seguridad y convivencia ciudadana”.   

3. VISIÓN

   •    Visión. “La Policía Comunitaria será un servicio policial de calidad para el presente milenio, líder en la prestación de servicios de prevención a la sociedad, antes que de reacción y represión jurídica del delito, su acción estará fundamentada en la educación continua y el compromiso de las capacidades integradas de los actores, intrínsecos a la comunidad”.   
   • “La Policía Comunitaria será un servicio policial de calidad …, intrínsecos a la comunidad”.

4. MISIÓN

   •    “La Policía Comunitaria, es una modalidad de servicio de la Policía Nacional del Ecuador, creado para construir una cultura de convivencia pacífica y de seguridad ciudadana, en el barrio, mediante acciones de carácter preventivo, proactivo y educativo; con la finalidad de fomentar la participación solidaria cívica y patriótica de las autoridades, organizaciones sociales y la comunidad.”   
   • “La Policía Comunitaria, …, creado para construir una cultura de convivencia pacífica y de seguridad ciudadana…………..,”

5. OBJETIVOS

   • GENERAL
     •    Construir la cultura de seguridad ciudadana en el barrio o sector asignado, mediante la integración de la administración local, policía y comunidad, para lograr el mejoramiento de la calidad de vida y el fortalecimiento de los principios de civismo, trabajo en equipo, compromiso y colaboración.   
     • Construir la cultura de seguridad ciudadana… calidad de vida y el fortalecimiento de los principios de civismo, trabajo en equipo, compromiso y colaboración.
   • ESPECÍFICOS
     • • Identificar
       •         Identificar con la comunidad, los factores generadores de violencia e inseguridad, para prevenir el delito y fomentar la convivencia pacífica, mediante técnicas de investigación.   
       • • Conseguir apoyo
         •    Conseguir de las autoridades gubernamentales, seccionales y población civil, el apoyo a las actividades policiales.   
         • • Promover y liderar
           •   Promover y liderar programas de participación de la ciudadanía, para proteger y mejorar las condiciones de calidad de vida en su localidad.   
           • • Integrar y educar
             •    Integrar y educar a la comunidad en materia de seguridad y convivencia, para crear “La Cultura de Seguridad”, a través de los frentes de seguridad local o Centros de Capacitación Comunitaria (CCC).   
             • cultura de seguridad
             • Capacitación
             • • Crear un centro de información
               • geográfica manejo del delito.
           • proteger
           • mejorar
         • gubernamentales
         • y civil
       • prevenir delitos
       • convivencia pacífica
   • ESPECÍFICOS INSTITUCIONALES
     •    •        Utilizar un modelo de aprendizaje integral que nos permita garantizar un servicio efectivo, para conjugar la eficiencia y eficacia; teniendo en cuenta los tres vértices: focalización de la acción, definición de escenarios y alineamiento de las personas que intervienen con sus conocimientos y habilidades. •        Rescatar la autoestima. •        Permanencia en el servicio. •        Continuidad en los procesos.   
     •    •        Conseguir el fortalecimiento de la imagen Institucional, con la aplicación de procedimientos apegados a la Ley y a los derechos humanos. •        Mantener alta la moral y la motivación en los miembros policiales •        Utilizar un modelo de aprendizaje integral que nos permita garantizar un servicio efectivo, para conjugar la eficiencia y eficacia; teniendo en cuenta los tres vértices: focalización de la acción, definición de escenarios y alineamiento de las personas que intervienen con sus conocimientos y habilidades. •        Rescatar la autoestima. •        Permanencia en el servicio. •        Continuidad en los procesos.   
     • Fortalecimiento imagen Institucional,
     • Moral y motivación
     • Rescatar la autoestima.
     • Modelo de aprendizaje integral
       • garantizar eficiencia y eficacia
     • Continuidad en los procesos.
     • Permanencia en el servicio

6. FILOSOFÍA DE ACCIÓN

   • parámetros:
     • • Permanencia. Conocimiento. Detección y neutralización.
     • • Trabajar interinstituciona proactivo mediacdor
     • • Rendición de cuentas. Veedurías ciudadanas. Manejo eficiente de los recursos. Responsabilidad UPC.
     • • Patrullaje. Proximidad. Pertenencia
     • • Líder de gestión. Parte procesos. La mediación y la conciliación.
     • • Nueva cultura. Flexible, dinámico Autónomo horarios y lugares.
     • • Cumplimiento de su misión. Planificación, estrategias y resultados. Excelencia, calidad y efectividad.
     • Agente de paz, Líder de integración social. Cambio de percepción de la seguridad.
     • • Mejorar la calidad de vida Motivación y elevada autoestima.
     • • Prevención y pro-acción Post-venta del servicio.

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