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Descrição
Mapa Mental por abigail lemus, atualizado more than 1 year ago
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Criado por abigail lemus
mais de 6 anos atrás
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Principio de Representación
- Percibir información
- modificar y personalizar la
presentación de la
información
- la información es fija, permanente
un tamaño igual para todos, pero
puede ser transformable
- el tamaño de
textos o imágenes
- el volumen de la
voz o el sonido
- el contraste entre el
fondo y el texto
- color usado para
información o enfatizar
- velocidad o tiempo
- disposición de elementos
visuales u otros
- el tamaño de
textos o imágenes
- la información es fija, permanente
un tamaño igual para todos, pero
puede ser transformable
- Alternativas para la
información visual
- gráficos animaciones o vídeo
son habitualmente la forma
mas optima de presentarla
información
- gráficos y
animaciones de
forma optima
- descripciones
(escritas o
habladas)
- Equivalentes
táctiles, gráficos
- objetos físicos
modelos espaciales
- gráficos y
animaciones de
forma optima
- gráficos animaciones o vídeo
son habitualmente la forma
mas optima de presentarla
información
- alternativas para la
información auditiva
- cuando la información es
transmitida solamente a través
del sonido, no es igual de
accesible a todos
- textos en forma
de grabación
- analogías visuales
(emoticonos o
símbolos
- Equivalentes de
sonido y alerta
- textos en forma
de grabación
- cuando la información es
transmitida solamente a través
del sonido, no es igual de
accesible a todos
- modificar y personalizar la
presentación de la
información
- Comprensión
- conocimientos previos
- las barrera diferenciales y las
desigualdades existen cuando
algunos estudiantes carecen de
los conocimientos básicos
- activando el
conocimiento previo
- uso de
organizadores
avanzados
- enseñanza previa
de los conceptos
- analogías relevantes
o metafóricas
- activando el
conocimiento previo
- las barrera diferenciales y las
desigualdades existen cuando
algunos estudiantes carecen de
los conocimientos básicos
- destacar ideas principales y
relaciones entre ellas
- Proporcionar señales
explicitas o
instrumentos que
ayuden a los individuos
- resaltar o destacar
elementos claves
- utilizar esquemas
organizadores
gráficos
- reducir las
característica extrañas
- utilizar claves y apoyos
de distinto tipos
- resaltar o destacar
elementos claves
- Proporcionar señales
explicitas o
instrumentos que
ayuden a los individuos
- guiar el
procesamiento
- estas estrategias
implican selección y
manipulación de la
información
- instrucciones
aplicadas para
cada paso
- modelos interactivos
que guían la
exploración
- andamiajes graduados
que apoyan las
estrategias
- fragmentación
de información
- aporte progresivo de
la información
- instrucciones
aplicadas para
cada paso
- estas estrategias
implican selección y
manipulación de la
información
- maximizar la memoria y la
transferencia de información
- El apoyo para la memoria
incluye técnicas
- lista de verificación,
organizadores y
notas
- oportunidades
explicitas
- planilla organizadores,
gráficos
- andamios que
conectan la
información
- lista de verificación,
organizadores y
notas
- El apoyo para la memoria
incluye técnicas
- conocimientos previos
- Lenguaje y símbolos
- vocabulario y símbolo
- pre-enseñar
vocabulario y
símbolos
- destacar
impresiones
complejas
- colocar referencias
para referencias poco
familiares
- pre-enseñar
vocabulario y
símbolos
- sintaxis y símbolo
- destacan las
relaciones de
estructura
- ofrecen
alternativas
menos complejas
- hacen relaciones entre elementos explícitos
- destacan las
relaciones de
estructura
- decodificación en textos, notaciones
matemáticas y símbolos
- textos digitales
- notaciones matemáticas
- textos digitales acompañados de
grabación de voz humana
- textos digitales
- promover la comprensión
entre diferentes idiomas
- hacer la información
clave en otros idiomas
- unir palabras
claves del
vocabulario
- definir el vocabulario de dominio
especifico
- hacer la información
clave en otros idiomas
- ilustrar la idea principal en múltiples medios
- conceptos claves
- conceptos claves
presentados en las
ilustraciones
- enlaces explicitos entre la información proporcionada
- conceptos claves
- vocabulario y símbolo
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