Mapa mental
novinho de esp
Conteúdo do mapa
novinho de esp
haber (hay)
- comunica la existencia de algo
- se combina con
- cuantificadores
- articulo indefinido
- sustantivos
- introduce un tema en el discurso
estar
- no es indeterminado
- expresa la localización de algo
- usa con
- demonstrativos
- aticulos definidos
- sustantivos proprios
- posesivos
tener
- pose
presente del indicativo
- ser
- soy ; eres; es; somos; sóis; son
- estar
- estoy; estás; está; estamos; estáis; están
- ser
preterito perfecto simple
- acción que empezo y termino en el pasado
- verbos terminados em AR
- raiz do verbo+ é ; raiz do verbo+ aste; raiz do verbo+ ó; raiz do verbo+ amos; raiz do verbo+ asteis; raiz do verbo+ aron
- terminados em IR y ER
- raiz do verbo+ í; raiz do verbo+ iste; raiz do verbo+ ió; raiz do verbo+ imos; raiz do verbo+ isteis ; raiz do verbo+ ieron
pretérito imperfecto
- dura en el pasado y termina un tiempo despúes
- !° conjugación palabras terminadas en AR termina em BA
- 2° conjugación palabras terminadas em ER y IR termina em IA
prterito perfecto compuesto
- acción en el pasado
- haba + part. (ado/ ido)
- he; has; ha; hemos; habéis; han
pronomes interrogativos
- cúando; dónde; cómo; quién; qué; cúal; adónde
- intonación
- perguntas
Futuro imperfecto de indicativo
- y perífrasis de futuro ir + a + infinitivo
- voy; vas; va; vamos; vais;van + preposicione (a) + verbo
- También es conocido como Futuro Simple
- Se usa para hablar de acciones o situaciones futuras
- raiz do verbo + é; ás; á; emos; éis; án
- y perífrasis de futuro ir + a + infinitivo
Cuantificadores: muy y mucho
- MUY + adjetivo adverbio
- MUCHO(s) - MUCHA(s) + sustantivos
- Verbo + MUCHO
Todaviá, aún
- TODAVÍA = utilizado informalmente
- AÚN (com tilde) = ainda
- AUN (sin tilde) = até, inclusiveý mesmo
Informações
- Descrição
- 1º ano Espanhol Mapa Mental sobre novinho de esp, criado por Laura Costa em 06-10-2017.
- Criado por
- Laura Costa
- Visualizações
- 0
- Histórico
-
- Criado por Laura Costa · 9 ago 2017
- Copiado por Laura Costa · 6 out 2017
- Avaliação