Les 7 - 12 ans

Les 7 - 12 ans

1. Rôle de l’animateur

   • Donner des limites
   • Être impartial
   • Veiller à l’intégration de chacun
   • Valoriser
   • Donner les connaissances
   • Responsabiliser / laisser de l’autonomie
   • Varier les activités
   • Être un adulte RÉFÉRANT
   • S’adapter au rythme de l’enfant
   • Être à l’écoute
   • Dynamique
   • Securisant

2. 6 - 8 ans

   • Développement physique
     • Croissance forte
     • Amélioration des capacités globales
     • Envie de se dépasser
     • Qualités : adresse, audace, habileté , équilibre
     • Reste fatigable
   • Développement intellectuel
     • S’affirme
     • Curieux
     • Différencie le vrai // l’imaginaire
     • Se passionne
     • Capacité intellectuelle en développement
     • Concentration augmente
   • Développement social
     • Formation de groupe
     • Joie de partager
     • Entrée à l’école élémentaire
     • De + en + dans l’échange
   • Développement affectif
     • Prise de confiance
     • Découverte de nouvelles émotions

3. 9 - 11 ans

   • Développement social
     • Transition vers l’autonomie mais avec sécurité affective
       • Début d’équilibre entre sphère familiale et sociale
   • Développement intellectuel
     • Sortie de l’égocentrisme
     • Pensée globale s’estompe
     • Besoin d’explications réelles des choses
   • Développement physique
     • Croissance en croisière
     • Augmentation des capacités sportives
     • Forces et coordination augmentent
     • Conscience de son corps

4. Activité = IMAGINAIRE

   • Physique
   • Plein air
   • Jeux de rôles
   • Manuelles
   • Expression
   • Éveil la création, la curiosité
   • Jeux de pistes