Como hacer una tesis

Como hacer una tesis

1. conclusiones

   • Deben constituir generalizaciones científico teóricas, no una repetición de los resultados. Deben dar respuesta a los objetivos investigativos y a las preguntas científicas. Deben ser concretas, no enumeradas sino con marcadores (plecas). Tienen que estar interrelacionadas con el análisis y discusión de los resultados: deben derivarse de ellos
     • Entre los autores que guiarán el análisis se encuentran: xxxxx, fffffffff, gggggg, hhhhhh Ante estas circunstancias, nos adentramos en el estudio y análisis de “XXXXXXXXX” con el objeto de conocer los ejes directrices Otro de los autores que destacamos en esta revisión bibliográfica respecto de la definición de VIGOREXIA
       • Los dos últimos autores que reseñaremos en esta revisión bibliográfica son Saúl Villalobos y Gastón Salazar. Ambos autores manifiestan una visión crítica respecto de las políticas estatales sobre las dietas alimenticias incorporadas en los programas de becas de almuerzos escolares

2. introdución

   • deben exponer brevemente pero con absoluta claridad, la novedad y actualidad del tema, el objeto de la investigación, sus objetivos ,la hipótesis el fundamento metodológico y los métodos utilizados para realizar el trabajo de investigación. la introducción es fundamental científica de la tesis y no debe exceder de 10 páginas.
     • Contexto histórico social del objeto de estudio
       • Debe ubicar al lector en el lugar donde se realiza la investigación y su caracterización general
     • Antecedentes
       • Se debe ampliar lo desarrollado en el proyecto y algunas preguntas¿Existe en el mundo y en el país alguna experiencia relacionada con esta investigación y con resultados similares o diferentes? ¿Cuáles han sido los resultados de dicha experiencia? ¿Qué publicaciones hay al respecto y con qué conclusiones?¿Por qué lo que se ha hecho es insuficiente? ¿En qué sentido es diferente (cuantitativa o cualitativamente) lo que usted realizó?
     • Justificación Fundamentación Teórica
       • ¿POR QUÉ E ¿ES NECESARIO REALIZAR ESTA INVESTIGACIÓN? Se exponen con todo detalle los elementos conceptuales que fundamentan la investigación
     • Definición del problema- oportunidad
       • También denominado "situación problemática", y ello debe ser identificado de manera clara, señalando también las posibles vetas para plantear soluciones
     • Planteamiento de la Hipótesis
       • Las hipótesis, son el objeto de la confirmación o verificación del contexto , la investigación debe ser posible formular un enunciado empírico que conduzca al rechazo o refutación de la hipótesis. Las hipótesis no pueden ser obvias .

3. el título

   • Debe ser conciso y específico, reflejará adecuadamente el objetivo de la tesis es conveniente evitar el uso de expresiones superfluas y no excede de 15 palabras es recomendable elaborar diversas variantes para poder analizar las ventajas ,deficiencias ademas debe contener términos precisos en el aspecto científico-tecnológico.

4. indice

5. referencias bibliograficas

6. capítulos

   • El investigador determinará cuántos capítulos serán necesarios. El marco teórico es el primer capítulo Los siguientes deben contener: Especificación clara y detallada de objetivos, métodos, muestra seleccionada, resultados, propuestas de mejoramiento o superación de problemas. no deben ser triviales, con relativa frecuencia puede verse escrito: contribuir a incrementar la calidad no deben estar contaminados con métodos o procedimientos, como ocurre cuando se escribe.
   • Tipos de Diseño
     • Según el tiempo de ocurrencia pueden ser retrospectivos y prospectivos • Según período y secuencia pueden ser transversales y longitudinales • Según el control del investigador sobre las variables en grupos de individuos o unidades pueden ser de cohortes o casos y controles.
   • Universo y Muestra
     • Deben ser definidos los sujetos del estudio, es decir el universo de estudio, la muestra y los esquemas de selección de dicha muestra, con sus criterios de inclusión y exclusión. Para lo cual es importante que el investigador se remita a textos de muestreo y en muchos casos consulte especialistas en la materia
   • Marco teórico
     • Situación actual o diagnóstico del objeto investigado. Determinación de las tendencias territoriales, nacionales e internacionales. Antecedentes teóricos. Teorías existentes, sistematización. Crítica a teorías existentes. Correspondencia con la hipótesis o preguntas científicas. Proceso investigativo desarrollado.
     • Diferentes Métodos teóricos
       • Análisis y síntesis. Inducción y deducción. Hipotético-deductivo. Análisis histórico y el lógico. Modelación. Enfoque en sistema. Método dialéctico
   • MÉTODOS
     • Los métodos empíricos permiten la obtención y elaboración de los datos empíricos y el conocimiento de los hechos fundamentales que caracterizan a los fenómenos. Los métodos empíricos principales son: La observación, el experimento y la medición, aunque hay autores que incluyen bajo éste término a métodos, procedimientos y técnicas de recolección de datos.
     • Métodos empíricos
       • La observación. La medición La experimentación. La entrevista. La encuesta. Las técnicas sociométricas. Los tests. Grupos de Discusión: Grupo Focal, Entrevista grupal, Comité de expertos
     • método teórico
       • permiten la construcción y desarrollo de la teoría científica, y en el enfoque general para abordar los problemas de la ciencia. Por ello los métodos teóricos permiten profundizar en el conocimiento de las regularidades y cualidades esenciales de los fenómenos.