UNIDAD III ABORDAJE EN FAMILIA

UNIDAD III ABORDAJE EN FAMILIA

1. Tema 1: Enfoque Sistémico

   • Enfoque Estratégico y Formación de Terapeutas
     • Premisas básicas propuestas por Milton Erickson. una mirada desde la supervisión
       • Visión constructivista
         • La formación surge desde sus experiencias emocionales y relaciónales
       • Enfásis en el presente
         • la formación ocurre en el momento presente y en un contexto específico
       • Focalización en los síntomas
         • Dificultades o síntomas fuentes de recursos
       • Terapéuta activo
         • Supervisor: impulsor del proceso
       • Énfasis en el cambio
         • Supervisor orienta a valorar y hacer pequeños cambios
       • Énfasis en el mundo del paciente
         • Surgimiento de un estilo personal
   • Enfoque estratégico y formación en psicoterapia
     • Propone que las dificultades desaparcen
       • cuando las personas ven el problema desde otra perspectiva
       • cuando se forman conductas distintas a las habituales
   • Formación en psicoterapia y esfuerzos institucionales
     • Formación teórica
     • Formación Práctica
     • Formación de la persona
   • Metodología de la Asignatura
     • Lectura dirigida
       • Producir un lenguaje común
     • Investigación bibliográfica y presentación de información
       • Competente en buscar información
     • Trabajo de casos
       • practicar conocimientos en la reflexión grupal
       • Formular hipótesis, hacer diagnótico
       • Buscar información
     • Presentación clínica
       • con base en el trabajo de atención de espejo
     • Construcción de fichas clínicas
       • Permite organizar la infoormación
     • Atención en espejo
       • actividades en equipo de un proceso terapéutico completo
     • Niveles de observación
       • Roles asignados dentro del equipo
     • Análisis del caso
       • Enriquece el estudio del caso
     • Desarrollo de la persona del terapeuta
       • Abordar procesos internos

2. Tema 3: Inteligencia Emocional y Comunicación

   • LOS AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA EN PAUL WATZLAWICK, JANET BEAVIN, DON JACKSON Y SU RELACIÓN CON LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA
     • Axiomas de la comunicación Humana
       • se refiere a condiciones inherentes a la comunicación, que siempre están presentes
       • De acuerdo con Watzlawick et al., (1985) la comunicación humana está compuesta por tres áreas
         • la sintáctica
           • Se refiere a la tranferencia del mensaje
         • La semántica
           • Su interés es la esesncia del mensaje
         • La pragmática
           • se centra en la afectación que la comunicación tiene sobre la conducta humana
       • Los axiomas de la comunicación humana son
         • La imposibilidad de no comunicar
           • Toda interacción con el otro trae un mensaje que movilizará la conducta de los participantes
         • Niveles de contenido y relaciones de la comunicación
           • El contenido del mensaje transmitido es interpretado por el receptor de acuerdo a la relación existente entre éste y el emisor
         • La puntuación de la secuencia de hechos
           • se interactúa en una secuencia definida por el emisor y el receptor
         • Comunicación digital y analógica:
           • lo digital hace referencia a la comunicación verbal, medible
           • lo analógico a todo lo que incluye la comunicación no verbal
         • Interacción simétrica y complementaria
           • simétrica cuando se mantienen las mismas condiciones en el emisor y el receptor
           • complementaria está sujeta a la autoridad o jerarquía
   • Terapia Familiar Sistémica
     • Inicia en los años 50, tras la segunda guerra mundial
     • en Estados unidos se crean centros de atención clínica focalizados en la familia
     • Los pioneros de la Terapia Familiar parten de dos fundamentos centrales
       • Quienes favorecen lo planteado por la Siquiatría
         • trabaja con pacientes esquizofrénicos, luego empezó a vincular a la familia
       • quienes retoman la antropología, sociología y comunicación
         • se centra en la comunicación y los trastornos
   • Terapia Familiar Sistémica y Axiomas de la Comunicación
     • La Terapia Familiar Sistémica y la Teoría de la Comunicación Humana están íntimamente ligadas
       • ambas son sistémicas y basadas en la interacción, en la interrelación y en la conexión
         • no se puede ser terapeuta sin hacer uso de la Teoría de la Comunicación, sin incluir en cada una de las intervenciones los Axiomas propuestos por ésta.

3. Tema 2: Intervención Sistémica

   • Psicoterapias postestructuralistas y factores de cambio: posibilidades para una práctica efectiva
     • Factores Comunes
       • Factores extraterapéuticos o del paciente
         • centrada en déficit y limitaciones psicopatológicas del paciente
       • La relación y la alianza terapéutica
         • activa en el sujeto sus potencialidades de curación y crecimiento innatos
       • La esperanza y las expectativas
         • se potencia bajo 2 acciones
           • Procedimiento estructurado
           • Procedimiento concreto
       • Modelos y técnicas
         • Permiten incorporar
           • Preferencias y obejtivos
           • y sugerencias del cliente
     • Psicoterapias de orientación post-estructuralista
       • La terapia estratégica breve (TEB)
         • El cambio terapéutico se a través de la generación o facilitación de acciones y percepciones que ocurren fuera de la lógica del sistema (individuo, pareja o familia), modificando los significados de los sujetos.
       • La terapia centrada en las soluciones (TCS)
         • se focaliza en los intentos de solución exitosos y profundizar el uso del lenguaje y la posición pos-testructuralista.
       • La terapia sistémico narrativa (TSN)
         • Las personas van organizando su experiencia a través de relatos de sí mismos y su entorno.
       • La terapia dialógico- colaborativa (TDC)
         • Concebida como un acontecimiento lingüístico que pone a los interactuantes en una conversación colaborativa para lograr la disolución del problema