FILOSOFÍA DE LA EDUCACION: CONCEPTO Y LÍMITES Genis Octavi Fullat Genis

FILOSOFÍA DE LA EDUCACION: CONCEPTO Y LÍMITES Genis Octavi Fullat Genis

1. Se trata de

   • pensar cuál será el espacio epistemológico de la Filosofia de la Educación dentro del polimorfo conglomerado de saberes tecnocientificos denominados Ciencias de la Educació
     • En ella intervienen
       • acciones, ideas, sentimientos, personas, objetos, instituciones e incluso bioquímica.
         • una dificultad
           • coincide con el problema de relacionar acción y pensamiento
           • no perdiendo además de vista que se dan distintos niveles de discurso mental
         • La razón interviene para hacerse con la positividad educacional
           • debido a que se encuentra
             • cargada ya ella de diversos usos prácticos y habituales de la racionalidad procurando inteligible y ordenarla
         • Fundamental y de la Filosofia
           • se ven relacionados
             • con los aspectos biopsíquicos con los socioculturales
               • a fin de obtener un conocimiento integral del acto educante

2. Los modelos de la Filosofía de la Educación

   • procuran abrazar globalmente los tres subsistemas antropológicos.
     • Filosofía de la Educación:
       • Saber globalizador comprensivo y crítico, de los procesos educacionales, que facilita presupuestos antropológicos, epistemológicos y axiológicos
     • Teoría de la Educación:
       • Explicativa y global de los procesos educativos en la medida en que éstos son aprendizaje de informaciones, de actitudes y de habilidades.
     • Pedagogia Fundamental
       • Saber globalizador comprensivo y crítico, de los procesos educacionales, que facilita presupuestos antropológicos, epistemológicos y axiológicos, amén de producir análisis críticos.

3. Educación como actividad

   • 1 . El cómo sintetizador (medios): Pedagogía Fundamental
   • El que sintetizador positum ): Teoría de la Educación
   • El para que sintetizador (fines): Filosofía de la Educación

4. Filosofía de la Educación

   • Sobre lo que se dice
     • análisis Iógico del lenguaje epistemilogia
     • axiología, teleología y antropología