Educación

Educación

1. Concepto

   • Del latin educare (criar, nutrir, alimentar)
   • Medio para que el hombre se adapte conscientemente al ambiente y preserve la vida (Gaitán, 2008).
   • Estímulo para desarrollar las potencialidades del hombre(Gaitán, 2008).
   • Proceso de cooperación entre la sociedad, las competencias y la comunicación
   • Proceso que estudia, enriquece y estructura la vida. (Barnett, 2001)

2. Problemas

   • Personas Educadas que NO actuan como tal.
     • Terrorismo
       • Inconformismo
         • Actos no Educativos y/o pedagógicos.
   • Divergencias entre la teoría
     • Docentes sin pasión

3. Reflexión

   • Los Sistemas educativos en el mundo son diferentes aunque hay algunos son adaptaciones de otros

4. La educación y el contexto.

   • La educación debe responder a las necesidades de una comunidad específica; (Freire, 2009, p.92).

5. Formación en el SENA

   • Ley 119 de 1994.
   • Nacimiento: 1957
   • Formadora a nivel profesional e integral de ciudadanos

6. Leyes

   • En Colombia
     • Ley 115 de 1994.
       • Ley para la educación pública colombiana
     • Plan Decenal de Educación 2006-2016
       • Política reciente del gobierno para la Educación

7. PEDAGOGÍA

   • Concepto
     • Es un súper saber social,Rafael Flórez Ochoa (1994).
   • Modelos pedagógicos.
     • Tradicionalismo
       • El maestro como dictador, con un pensamiento medieval
     • Pedagogías críticas
       • Sociedad, escuela, docentes y estudiantes unidos en el aprendizaje
     • Conductismo
       • El Docente como controlador y condisionador de máquinas con estímulo-respuesta.
     • Pedagogías socio-constructivistas
       • El aprendizaje se establece dentro de lo individual y lo social
     • Pedagogías cognitivas
       • El aprendizaje es central y se concentra en el procesamiento de información
     • Pedagogías activas
       • El estudiante es unidad central que se autorrealiza
   • Enfoque pedagógico SENA
     • Es por competencias
       • Comprende: Modelo cognitivista (Piaget) y la teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel).
   • CREADO POR: Edgar Rivera REFERENCIAS: "Educación y Pedagogía: Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto" (SENA, s.f.)