Como realizar un resumen y la importancia de estrategias de comprensión lectora en este proceso.

Descrição

Magisterio (Educación) Mapa Mental sobre Como realizar un resumen y la importancia de estrategias de comprensión lectora en este proceso., criado por Angélica Salazar em 05-10-2018.
Angélica Salazar
Mapa Mental por Angélica Salazar, atualizado more than 1 year ago
Angélica Salazar
Criado por Angélica Salazar mais de 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

Como realizar un resumen y la importancia de estrategias de comprensión lectora en este proceso.
  1. Resumen
    1. Reformular un texto, poniendo en otras palabras que sinteticen lo esencial.
      1. Dar nueva forma.
        1. Practica de producción de textos.
          1. Seleccionar, descartar, comparar.
            1. Omitir toda información poco importante.
              1. Construir, integrar y globalizar.
                1. Suprimir varias proposiciones dado que están incluidas en otra mas general.
                  1. La información que se deja incluyen las que se eliminan.
                    1. La información que se queda reemplaza a las otras y la que es omitida no puede recuperarse.
                    2. Paso a paso.
                      1. Lo que rodea al texto.
                        1. Paratexto.
                          1. Lo que esta al lado del texto.
                            1. Acompaña al texto y brinda importante información.
                          2. Contexto.
                            1. Resto del texto.
                            2. Contexto en el que leemos.
                              1. Materia, temática, cátedra en el que aparece el texto
                                1. Saber quien es el autor
                                  1. Titulos.
                                    1. Referencias generales
                                2. Momento de leer.
                                  1. Leer.
                                    1. Usar resaltador
                                      1. No marcar el párrafo de corrido.
                                      2. Segunda lectura solo sobre lo resaltado.
                                        1. Encerrar con lápiz los términos que hacen la estructura central del texto
                                          1. Los términos con lápiz serán la base del resumen
                                            1. Lo no resaltado se descarta.
                                              1. Lo resaltado en color permite darle contenido al resumen
                                            2. Quien y cuando
                                              1. Saber de quien esta hablando el texto
                                              2. Palabras indicadores claves.
                                                1. Indicador que resume la idea anterior.
                                              3. Redacción
                                                1. Frases cortas y concretas.
                                                  1. No copiar parrafos
                                                    1. Leer la idea subrayada y elaborar una redacción
                                                      1. Clara
                                                        1. Breve
                                                          1. Completa
                                                            1. Precisa
                                                          2. Mantener la estructura original de títulos y subtítulos
                                                            1. Evitar reiteraciones
                                                            2. Redacción de textos de estudio
                                                              1. Narra - Hechos
                                                                1. Descubrir - Características
                                                                  1. Explicar - Causas
                                                                    1. Argumentar - Puntos de vistas

                                                                    Semelhante

                                                                    Matemática Básica
                                                                    Alessandra S.
                                                                    PESQUISA CIENTÍFICA NA PRÁTICA
                                                                    profetransmidia
                                                                    Inglês para a copa do Mundo
                                                                    Alessandra S.
                                                                    Conjuntos Numéricos
                                                                    Laura Louis
                                                                    Cinética Química
                                                                    GoConqr suporte .
                                                                    COLOCAÇÃO PRONOMINAL
                                                                    angrafederal
                                                                    Exercícios- Tipos de Reprodução
                                                                    Andrea Barreto M. Da Poça
                                                                    Citologia
                                                                    Thamy Procopio
                                                                    Lei 8112/90 (Parte I)
                                                                    Maria José
                                                                    Princípios Fundamentais
                                                                    Lavs Agah