El valor de la Tutoría en la EAD

El valor de la Tutoría en la EAD

1. Tutoría: es un elemento individualizado y personalizado que tiende a reconocer la diversidad del alumnado.

   • Rol del tutor en la EAD: conjunto de actividades y responsabilidades asignadas a una persona.
     • Rol pedagógico:
       • Creador y diseñador de contenidos dinámicos e innovadores.
     • Rol social:
       • Promotor del aprendizaje colaborativo.
     • Rol de Gestión:
       • Establece directrices y normas para lograr objetivos.
     • Rol Técnico:
       • Hace que la tecnología sea transparente
   • Función del Tutor
     • Función Académica
     • Función Social
     • Función Organizativa
     • Función Orientadora
     • Función Técnica
   • Ámbitos de intervención del Tutor: Personal social, áreas de la tutoría, salud corporal y mental, cultura y actualidad, ayuda social, convivencia y disciplina escolar democrática, académica y vocacional.
   • Perfil de competencias del tutor: combinación de estrategias, actividades y recursos que actúan como mediadores entre un curso y los estudiantes.
     • Entre estas tenemos:
       • Competencias tecnológicas:
         • Tiene
           • Habilidad para gestionar recursos tecnológicos para el diseño y desarrollo del aprendizaje.
       • Competencias de diseño:
         • Aplica
           • Principios didácticos y pedagógicos para el diseño instruccional, de la planificación, desarrollo y evaluación de la acción formativa.
       • Competencias tutoriales:
         • Proporciona
           • Asistencia al estudiante de forma mas ágil, oportuna, eficiente y efectiva.
       • Competencias de gestión:
         • Tiene
           • Habilidad para coordinar equipos de trabajo, establecer prioridades de organización y funcionamiento en torno al proceso educativo.
       • Competencias pedagógicas:
         • Asume
           • La capacidad para explicar y poner en escena los procesos de enseñanza y aprendizaje, requerido en la modalidad virtual.
       • Competencias psicológicas:
         • Cumple
           • El rol didáctico del docente con una extensión tecnológica que conforma el marco teórico y práctico.
       • Competencia técnica:
         • Maneja
           • Eficiente las herramientas de la comunicación, documentación, planificación y evaluación del aula virtual.
       • Competencia comunicativa:
         • Posee
           • Actitud para intervenir e interponer acciones didácticas en la elaboración de concepto o el desarrollo de competencias.