La economía del la salud: ¿debe ser de interés para el campo sanitario?

La economía del la salud: ¿debe ser de interés para el campo sanitario?

1. asignación de recursos, distribución de la riqueza

   • bienes y servicios
     • beneficios máximos
   • eficiencia y eficacia en la gestión integral de los recursos,
     • la pobreza y la salud están vinculadas,

2. LA PLANIFICACIÓN SANITARIA

   • anticipar cambios, es el costo de oportunidad
     • necesidades de salud
       • determinantes de índole socioeconó- mica y por factores biológicos
   • Planificación estratégica
     • Misión, Visión, los valores

3. LAS CUENTAS NACIONALES DE SALUD

   • gasto destinado a la salud
     • PIB
       • promoción de salud, a acciones preventivas o curativas y a la obtención y producción de fármacos

4. LA CONTABILIDAD

   • salud pública
   • controles económicos y financieros internos
     • incremento del gasto en la salud
       • envejecimiento, medicamentos, tecnología, personal, enfermedades
   • costo de oportunidad
   • de costos
   • de información
     • gestionar recursos adecuados

5. LA EVALUACIÓN ECONÓMICA

   • valorar inversión y la rentabilidad económica
     • utilidades y beneficios
   • Estudios paciales
     • Descripción de consecuencias, costos, costos y consecuencias, eficacia y efectividad, análisis de costos
   • Estudios completos
     • costo-beneficio, costo-efectividad, costo-utilidad, minimización de costos

6. LA EVALUACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS SANITARIAS

   • evaluación
   • eficiente
   • costos asociados con el uso de una tecnología y la relación entre su costo y los efectos de su aplicación

7. LA FARMACOECONOMÍA

   • aplicación del análisis económico al campo de los medicamentos, vinculación de la teoría económica con el campo de la farmacoterapia, relación entre los costos y los efectos logrados y compararla
     • beneficio social a un costo razonable.
     • eficiencia y racionalidad
     • “uso racional de los medicamentos”

8. LA INVESTIGACIÓN

   • protocolo de investigación
     • estudio es transversal o longitudinal, retrospectivo o prolectivo, descriptivo o analítico, observacional o experimental.