Mapa mental
Leer en la universidad
Conteúdo do mapa
Leer en la universidad
saber leer y ser lector
- leer
- enseña,promociona y anima
- crisis lectora
- no basta con saber leer
- segùn
- salinas
- leedores
- copiosos
- copiosos
- lectores
- leedores
- alberto mangel
- cronicas del aprendizaje
- no alcanzan a ser lectores
- cronicas del aprendizaje
- isabel sole
- antes
- durante
- despues
- motivaciòn,comprensiòn y fortalecimiento
- antes
- salinas
- segùn
- no basta con saber leer
- crisis lectora
- procesos
- eliminar alfabetismo
- funcional,absoluto,empirico e informatico
- escrito texto lector
- textos escritos
- aprendizaje màs eficaz
- leer y escribir
- mayor proyecciòn
- macroreglas
- construcciòn
- eliminar alfabetismo
- enseña,promociona y anima
- escribir
- Factores de la lectura
- Relacionadas con el lector
- vision, estados cognoscitivos, condiciones tecnicas y ambientales
- relacionadas con el texto en si
- contexto, referencias, genero y tipo, estructura,coherencia y lenguaje
- Derivados del escritor
- experiencia del autor, factores cognitivos y propositos
- Relacionadas con el lector
- comprencion
- reconocimiento, recepcion,,captur,reconocimiento, transtextualidad y produccion
- fases
- prelectura
- calidad del texto
- propositos
- intereses
- claridad
- propositos
- calidad del texto
- poslectura
- evaluacion sobre la lectura
- lectura central
- lectura activa
- prelectura
- Factores de la lectura
- leer