null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
17371073
TEORIAS DEL APRENDIZAJE I
Descrição
Aplicables a las TICs
Sem etiquetas
del constructivismo al conectivismo
magisterio (educación)
Mapa Mental por
Iván Castro
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Iván Castro
aproximadamente 5 anos atrás
11
0
0
Resumo de Recurso
TEORIAS DEL APRENDIZAJE I
CONDUCTISMO
CONGNITIVISMO
NEUROCIENCIA
CONSTRUCTIVISMO
Alumno - Protagonista
Conocimientos previos
Desarrollo cognitivo
Interacciona (método dialéctico-interpretativo y reflexivo)
Medio físico y social
Contenidos
Diversas aportaciones
CONSTRUYE
Aprendizaje Significativo
Crecimiento personal
Profesor
Guía principal
facilita la interacción
Crea climas favorables
Colaboraciones
Interacciones entre todos
Precursores
Piaget
Interacción
Experiencias subjetivas
Desarrollo por estadíos
Inteligencias personales
Lev Vygostky
Aprendemos de y con los demás
Bruner
Se construye de conocimientos previos
Ausubel
Aprendizajes Significativos
Ventajas
Trabajo en grupos
Participación
Propuestas de pensamientos propios
Desarrollo destrezas sociales
Conciencia sobre los propios procesos
Mejor interpretación de temas
Desventajas
El profesor no es tan valorado
Las pruebas no estandarizadas
CONECTIVISMO
Aplicables a las TIC´s
Alumno protagonista - Internauta
Conocimientos pre- existentes
Gestiona la información
Almacena la información
Computador personal
Conectado en redes
Contenido
Público - compartido
Privado
Actualiza
CONSTRUYE
Aprendizaje continuo
Conocimiento ütil
CONEXIONES
Opina
Conecta
Fuentes de la información
Nodos
Contrarresta Opiniones
Reconstruye significados
Herramientas tecnológicas
Muchas Redes de
Actores
Medios
Fuentes
Diversas opiniones
Participa activamente
Adaptado a:
Nuevas tecnologías
Sociedad de la información
Comunicaciones de hoy
Docente
Empodera al alumno en el control de su aprendizaje
desarrolla habilidades
Busqueda de información
Selección, evaluación y validación
Conectar fuentes
Intermediario
VENTAJAS
Intercambio de ideas
Cooperación
Información disponible en la red
versatilidad
Se desarrolla en los EVA
Trabajo en grupo
Mucha capacidad de almacenaminto
DESVENTAJAS
Demasiada información expuesta
Distracción por la navegación
Requiere mucho tiempo
Precursores
Stephen Dowhwa
George Siemenes
La información está por todas partes
latecnologias nos ayudan a
Ordenar
analizar
almacenar
Anexos de mídia
Conductismos (binary/octet-stream)
Conectivismos (binary/octet-stream)
Teorias (binary/octet-stream)
Alumno Actua (binary/octet-stream)
Aprendizaje Significativo (binary/octet-stream)
Continuo (binary/octet-stream)
Pc Pnal (binary/octet-stream)
Busqueda (binary/octet-stream)
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
Iván Castro
TEORIAS DEL APRENDIZAJE ok
Iván Castro
Fundamentos Químicos da vida
Priscila Reinaldo
Terminologia Cirúrgica
lion.elsuffi
Mapas Mentais
proffelipelima
Processo de Cicatrização
Letícia Silva
Termos Técnicos Da Área Da Informática
Guilhermre Bertol
Geografia - Cartografia
Jessica Caroline de Macedo
SIMULADÃO EA-HSG FATOS DA HISTÓRIA NAVAL PARTE 2
isac rodrigues
Globalização e Revoluções técnico-científicas
João Victor
Explore a Biblioteca