SECTOR CAFETERO COLOMBIANO EN EL SIGLO XX 1233

Descrição

Mapa Mental en EL SECTOR CAFETERO COLOMBIANO EN EL SIGLO XX, creado por JAIR OSPINA en 25/03/2019.
JAIR OSPINA
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Resumo de Recurso

SECTOR CAFETERO COLOMBIANO EN EL SIGLO XX 1233
  1. EL CAFÉ Y DESARROLLO E ONOMIVO EN COLOMBIA
    1. -Segunda mitad del siglo XIX se convierte en generador de empleo y divisas -1895, incremento de producción de 47 mil a 358 mil sacos -EL Café, el ferrocarril y los bancos inician el despegue económico
      1. DINÁMICO MOTOR DE DESARROLLO
        1. -Generador de valor agregado -Efectos multiplicadores como la demanda agregada -Excedentes utilizados para impulsar otras actividades económicas -Sector líder en elasticidad
        2. -Poderoso motor de desarrollo y economía nacional -1899 a 1904, suspensión debido a guerra de los mil días -Crecimiento dinámico de 1905 a 1930, aumento la producción de 500 mil sacos a 3 millones -Tasa de crecimiento anual de 7.5 % -Participación en el mercado mundial del café, pasó de 2% a 20% en los años 30
        3. EL PERÍODO DE 1930-1990
          1. -1927, se promueve la creación de la Federación nacional de cafeteros con apoyo del gobierno nacional
            1. Pequeña propiedad es predominante en el sector
              1. -Comienzos de siglo, 750 predios -1910-1932, 150 mil predios -1990, 566 mil predios
              2. EXPORTACIONES
                1. -Comienzos del siglo xx representaba el 39 % de las exportaciones nacionales -1950 cerca del 80 % -1990, 19 % sector externo
              3. INSTITUCIONES E INSTRUMENTOS DE LA POLÍTICA CAFETERA COLOMBIANA
                1. Federación Nacional de cafeteros
                  1. Su objetivo principal es el de defender el ingreso de los productores
                    1. FEDERCAFE Actúa como exportador, que en concentración con el gobierno apoya al productor mediante la garantía de compra de la cosecha y estricto control de calidad
                      1. Investigación científica y tecnológica -Programas de promoción -Inversión en infraestructura física y social en zonas cafeteras
                    2. ¿COMO SE FINANCIAN ESTAS ACTIVIDADES?
                      1. -Se aportan recursos para financiar programas de interés social -1940 Se reúnen fondos para cumplir con el acuerdo interamericano de cuotas de exportación
                        1. Creación de el Fondo nacional del café, cuenta de tesoro público administrada por la Federación, se convierte en el principal instrumento de la política cafetera colombiana
                          1. ¿Para que se creó el fondo nacional del café?
                            1. Los cafeteros se organizaron para tratar de superar esas imperfecciones del mer￾cado, ganar poder de negociación frente al Estado y a los comercializadores del exte￾rior, reducir la incertidumbre y los costos de transacción, controlar la calidad y suministrar bienes públicos como la investigación científica, la educación y la salud de los caficultores, la infraestructura física y la promoción en el exterior. La alta volatilidad del mercado los llevó a apoyar los acuerdos internacionales del café que operaron con cláusulas económicas entre 1 9 6 2 y 1 9 8 9 . En el ámbito nacional, el Fon￾do Nacional del Café ha funcionado como un instrumento anticíclico que busca dis￾minuir la inestabilidad de los precios internos.

                      Semelhante

                      CONCURSO BANCO DOBRASIL- ESCRITURÁRIO
                      Alessandra S.
                      Inglês - vocabulário
                      nando.mrossi
                      Preposições em inglês
                      GoConqr suporte .
                      Provas anteriores de vestibular - Fuvest 2
                      GoConqr suporte .
                      Fórmulas de Física para Vestibular
                      GoConqr suporte .
                      Seguridade Social 3 - Organização e Princípios Constitucionais
                      André Cavallini
                      Inteligencia Artificial
                      Alceu Bernardino
                      Resumo global da matéria de Biologia e Geologia (10.º e 11.º anos)_2
                      Sofia Oliveira
                      SIMULADÃO EA-HSG TRADIÇÕES, USOS, COSTUMES E LINGUAGEM DO MAR
                      isac rodrigues
                      Leis de Newton
                      Ingrid Gomes