LLANTO DEL LACTANTE

LLANTO DEL LACTANTE

1. FISIOLOGICO

   • LENGUAJE DE PETICION
   • NORMAL EN DURACION E INTENSIDAD SI SE ATIENDE LA PETICION

2. excesivo secundario

   • etiologia
     • relacionada con el alimento
       • hipogalactia no descubierta, hiperalimentacion
     • extrinsecas
       • derivada del ambiente psicosocial donde vive
     • intrinsecas
       • inmadurez del tracto gastrointestinal, inmadurez del SNC, esofagitis por RGE

3. excesivo primario

   • lactante sano y bien alimentado
     • paroxismos de llanto que duran un total de mas de 3 horas al dia, mas de tres dias a la semana
       • colico del lactante, temperamental

4. 2- 5 meses

   • hambre
   • cuando cesa una actividad agradable
     • si deja de jugar, al dejarlo en la cuna, al sacarlo de la bañera
   • llora por frio o calor excesivo
   • la soledad ocupa un lugar importante como causa del llanto
     • cesa en cuanto levantan al niño en brazos
   • humedad del pañal

5. > 6 meses

   • fatiga, brote dental, el niño al ser separado dela madre no puede hallar un blanco para descargar sus impulsos

6. > 9 meses

   • llanto excesivo
     • cuando no se satisface sus necesidades basicas, en lo que refiere a comodidad, amor, seguridad y no se les dan las oportunidades que el desea de practicar sus habilidades recien descubiertas
   • cuando se les interrumpe una experiencia placentera
   • cuando se les impide realizar ciertos actos
     • ayudar con la cuchara para autoalimentarse
   • un alimento que no le gusta
   • bebe puede mostrar signos de celos y llorar cuando ve que su madre, toma en brazos a otro bebe

7. 12 meses

   • surge entonces el proceso de romper el cascaron( maduracion de la locomocion activa)
   • despues del primer año de vida, se reduce notablemente la frecuencia del llanto
   • BERRINCHE
     • La representacion del choque de la personalidad en desarrollo del niño con la voluntad de los padres
     • gran deseo de demostrar su poder de captar atencion y hacer las cosas a su manera
     • los berrinches coresponden en epoca con el periodo de resistencia, el desarrollo del ego y el negativismo

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