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Descrição
Mapa Mental por Mauricio Rodriguez Yanquen, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Mauricio Rodriguez Yanquen
aproximadamente 5 anos atrás
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Gestión del Conocimiento y la Innovación
- Módulo
- Objetivo General
- Gestionar el conocimiento organizacional aplicando
de manera eficiente y eficaz los procesos de
identificación, generación, almacenamiento,
transferencia, utilización y control del conocimiento
con el fin de identificar y generar ventajas
competitivas sostenibles visibilizadas en las
innovaciones surgidas a partir de todo el proceso de
Gestión del Conocimiento.
- Gestionar el conocimiento organizacional aplicando
de manera eficiente y eficaz los procesos de
identificación, generación, almacenamiento,
transferencia, utilización y control del conocimiento
con el fin de identificar y generar ventajas
competitivas sostenibles visibilizadas en las
innovaciones surgidas a partir de todo el proceso de
Gestión del Conocimiento.
- Mapa Tematico
- Unidad 1. Gestión del conocimiento como ventaja competitiva para la organización.
- Unidad 2. Gestión de la innovación en la organización.
- Unidad 3. Gestión y seguridad de la innovación en la organización.
- Unidad 3. Gestión y seguridad de la innovación en la organización.
- Unidad 2. Gestión de la innovación en la organización.
- Unidad 1. Gestión del conocimiento como ventaja competitiva para la organización.
- Fecha de Inicio
- 1 de Abrl de 2019
- 1 de Abrl de 2019
- Fecha de FInalziación
- 30 de Junio de 2019
- 30 de Junio de 2019
- Objetivo General
- AAA
- Semana 1 Dia 1
- Curso - Modulo
- Número de créditos 3 Número de dias 90
Horas de trabajo con acompañamiento
docente. 8 Horas de trabajo
Independiente. 40 Total de horas. 48
Modalidad: Virtual
- Número de créditos 3 Número de dias 90
Horas de trabajo con acompañamiento
docente. 8 Horas de trabajo
Independiente. 40 Total de horas. 48
Modalidad: Virtual
- INtroducción al módulo
- Cordial saludo señores estudiantes, el
presente curso hace parte del campo de
formación disciplinar específica en Gestión
Empresarial, el cual está dirigido hacia la
administración del conocimiento
organizacional de manera eficiente y eficaz
por parte de los líderes a cargo del proceso.
- Cordial saludo señores estudiantes, el
presente curso hace parte del campo de
formación disciplinar específica en Gestión
Empresarial, el cual está dirigido hacia la
administración del conocimiento
organizacional de manera eficiente y eficaz
por parte de los líderes a cargo del proceso.
- Competencia
- Analizar los principales modelos de Gestión del Conocimiento
y Gestión de la Innovación para desarrollar estrategias que
permitan suplir las necesidades de las organizaciones en
cuanto al tema. Proponer acciones de mejora para las
organizaciones del entorno con el fin de reforzar sus procesos
de Gestión del Conocimiento, Gestión de la Innovación y el
desarrollo de patentes organizacionales y que los mismos
desarrollen ventajas competitivas sostenibles e innovaciones
organizacionales.
- Tabla de Actividades
- Ver archivo con cronograma de actividades a realzar
en el modulo, las fechas de entrega y el porcenteje de
cada una
- Ver archivo con cronograma de actividades a realzar
en el modulo, las fechas de entrega y el porcenteje de
cada una
- Analizar los principales modelos de Gestión del Conocimiento
y Gestión de la Innovación para desarrollar estrategias que
permitan suplir las necesidades de las organizaciones en
cuanto al tema. Proponer acciones de mejora para las
organizaciones del entorno con el fin de reforzar sus procesos
de Gestión del Conocimiento, Gestión de la Innovación y el
desarrollo de patentes organizacionales y que los mismos
desarrollen ventajas competitivas sostenibles e innovaciones
organizacionales.
- Contenidos
- 1. Gestión del conocimiento como ventaja competitiva para la
organización 2. Gestión de la innovación en la organización. 3.
Gestión y seguridad de la innovación en la organización.
- 1. Gestión del conocimiento como ventaja competitiva para la
organización 2. Gestión de la innovación en la organización. 3.
Gestión y seguridad de la innovación en la organización.
- Curso - Modulo
- Semana 1 Dia 2
- Contenidos
- Ventaja competitiva, naturaleza de
la Gestión del Conocimiento.
- Ventaja competitiva, naturaleza de
la Gestión del Conocimiento.
- Materiales y recursos de estudio
- Artículo El rol de las empresas basadas en conocimiento
(EBC) y las empresas basadas en tecnología (EBT) para la
innovación. Rojas, H y Roa, V. (2016). Revista gestión de
las personas y tecnología. Edición No. 27.
- Video: Gestión del conocimiento y
aprendizaje organizacional
- Artículo El rol de las empresas basadas en conocimiento
(EBC) y las empresas basadas en tecnología (EBT) para la
innovación. Rojas, H y Roa, V. (2016). Revista gestión de
las personas y tecnología. Edición No. 27.
- Semandas
- Semana 1 y 2
- Semana 1 y 2
- Actividades de aprendizaje
- Realice la lectura de los contenidos de la
Unidad 1 con el fin de profundizar los temas
para que puedan transferir los mismos en las
actividades de esta unidad. Ingrese al foro de
discusión y dar respuesta a las preguntas
planteadas.
- Realice la lectura de los contenidos de la
Unidad 1 con el fin de profundizar los temas
para que puedan transferir los mismos en las
actividades de esta unidad. Ingrese al foro de
discusión y dar respuesta a las preguntas
planteadas.
- Recomendaciones GEnerales
- 1. Utilice sólo los canales indicados para comunicarse
con el profesor tutor y/o solucionar las dudas o
inquietudes. 2. Enviar las actividades en los tiempos
destinados para tal fin. 3. Abordar y estudiar el
contenido de los materiales educativos de apoyo.
Brindan un punto de partida para el desarrollo de las
actividades propuestas.
- 1. Utilice sólo los canales indicados para comunicarse
con el profesor tutor y/o solucionar las dudas o
inquietudes. 2. Enviar las actividades en los tiempos
destinados para tal fin. 3. Abordar y estudiar el
contenido de los materiales educativos de apoyo.
Brindan un punto de partida para el desarrollo de las
actividades propuestas.
- Entregable evidencia de aprendizaje
- Mapa conceptial sonre el tema tratado
- Mapa conceptial sonre el tema tratado
- Medio de presentación
- A teves del tablero de anoracion - Agregar nota,
en formato seleccionado por el estudante
- A teves del tablero de anoracion - Agregar nota,
en formato seleccionado por el estudante
- FEcha de entgrega
- 20 de abril de 2019
- 20 de abril de 2019
- Instrumento de evaluación
- Ver rubriva para evaluacion de la actividad
- Ver rubriva para evaluacion de la actividad
- Contenidos
- Semana 1 Dia 1
- LEMS
- Ver el Libro Electrónico Multimedial el cual es la columna vertebral del aprendizaje de
los temas científicos y tecnológicos que componen el módulo del plan de estudios, la
cual concatena los tres momentos interrelacionados del proceso educativo en el
CV-UDES: Análisis de Información, Conceptualización y Problematización sobre las
causas y efectos de los hechos reales.
- Ver el Libro Electrónico Multimedial el cual es la columna vertebral del aprendizaje de
los temas científicos y tecnológicos que componen el módulo del plan de estudios, la
cual concatena los tres momentos interrelacionados del proceso educativo en el
CV-UDES: Análisis de Información, Conceptualización y Problematización sobre las
causas y efectos de los hechos reales.
- Evaluaciones
- Autoevaluación Inicial
- Test de diagnóstico en línea con el
propósito de medir el estado de
actualización y profundización de los
conocimientos e información.
- Test de diagnóstico en línea con el
propósito de medir el estado de
actualización y profundización de los
conocimientos e información.
- Autoevaluaciones Parciales Obligatorias
- Se realizarán dos Autoevaluaciones Parciales
Obligatorias (APO) en el Módulo , se llevan a cabo
durante el intervalo del Módulo en desarrollo de la
Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA). Las APO son
realizadas en línea, dentro de la plataforma
tecnológica del CV-UDES.
- Se realizarán dos Autoevaluaciones Parciales
Obligatorias (APO) en el Módulo , se llevan a cabo
durante el intervalo del Módulo en desarrollo de la
Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA). Las APO son
realizadas en línea, dentro de la plataforma
tecnológica del CV-UDES.
- Evaluación Final Obligatoria
- Se aplicará una única Evaluación Final
Obligatoria (EFO) y se lleva a cabo al final del
período del Módulo en desarrollo de la Agenda
de Avance de Aprendizaje (AAA).
- Se aplicará una única Evaluación Final
Obligatoria (EFO) y se lleva a cabo al final del
período del Módulo en desarrollo de la Agenda
de Avance de Aprendizaje (AAA).
- Autoevaluación Inicial
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