INMERSIÓN

Descrição

IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL CLIENTE ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO
Mayra Alejandra Barbosa
Mapa Mental por Mayra Alejandra Barbosa, atualizado more than 1 year ago
Mayra Alejandra Barbosa
Criado por Mayra Alejandra Barbosa quase 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

INMERSIÓN
  1. CAP 4: IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL CLIENTE
    1. Paso 1: Recopilar datos sin procesar de los clientes
      1. Selección de clientes
        1. El arte de obtener datos de las necesidades de los clientes
          1. Ir con la corriente
            1. Use estímulos y apoyos visuales
              1. Suprima hpótesis preconcebidas de la tecnología del producto
                1. Haga que el cliente le demuestre el producto
                  1. Esté a tento a sorpresas y a la expresión de necesidades latentes
                    1. Esté atento a información no verbal
                    2. Documentar las interacciones con clientes
                      1. Grabación de audio
                        1. Notas
                          1. Grabación de video
                            1. Fotografía fija
                          2. Paso 2: Recopilar datos sin procesar en términos de las necesidades de los clientes
                            1. Exprese la necesidad tan específicamente como la información sin procesar
                              1. Use enunciados positivos no negativos
                                1. Exprese necesidad como atributo del producto
                                  1. Evite las palabras debe y debería
                                  2. Paso 3: Organizar las necesidades en una jerarquía
                                    1. Imprima o escriba cada frase de necesidad
                                      1. Elimine las frases redundantes
                                        1. Agrupe las tarjetas de acuerdo con la similitud de las necesidades que expresen
                                          1. Para cada grupo escoja una tarjeta
                                            1. Considere crear supergrupos formados por dos a cinco grupos
                                              1. Revise y edite los enunciados organizados de necesidades
                                              2. Paso 4: Establecer la importancia relativa de las necesidades
                                                1. Paso 5: Reflexionar en los resultados y el proceso
                                                2. CAP 5: ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO
                                                  1. ¿Qué son específicaciones?
                                                    1. ¿Cuándo se establecen las especificaciones?
                                                      1. Establecer las especificaciones objetivo
                                                        1. Paso 1: Elaborar la lista de métrica
                                                          1. Paso 2:Recabar información de comprobaciones con la competencia
                                                            1. Establecer valores objetivo ideales y marginalmente aceptables
                                                              1. Paso4: Reflexionar en los resultados y el proceso
                                                              2. Establecer especificaciones finales
                                                                1. Paso 1: Desarrollar modelos técnicos del producto
                                                                  1. Paso 2: Desarrollar un modelo de costo del producto
                                                                    1. Paso 3: Refinar las especificaciones, haciendo conseciones donde sea necesario
                                                                      1. Paso 4: Bajar de nivel las especificaciones según sea necesario

                                                                    Semelhante

                                                                    Inmersion de lengua
                                                                    gerardo.gutierre
                                                                    Familias de herramientas digitales para entorno virtuales
                                                                    Luz Margarita Saucedo Monarque
                                                                    Cuadro Sinóptico Paso 2
                                                                    Helena Rodriguez
                                                                    Inmersion de lengua
                                                                    Javier Alarcon López
                                                                    13 motivos para usar Tecnologia na Educação
                                                                    Alessandra S.
                                                                    Vocabulário sobre o corpo em Francês
                                                                    Catarina D.
                                                                    Phrasal Verbs II
                                                                    GoConqr suporte .
                                                                    ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
                                                                    trackerian
                                                                    Geometria Plana Triângulo
                                                                    Luiz Antonio Lopes
                                                                    REDAÇÃO
                                                                    Kamila Vieira