La teoría de sistemas de Niklas Luhmann

La teoría de sistemas de Niklas Luhmann

1. Los trabajos iniciales de Luhmann se centran en la ciencia de la administración y el derecho.

2. Las comunicaciones son las unidades que conforman la sociedad, no los individuos.

3. El sistema está cerrado por sus propias operaciones y su entorno solo le afecta en la medida en que lo ha determinado.

4. Sistema vivo, sistema psíquico y sistema social.

5. El conocimiento no es una representación del entorno en el sistema, sino que, al contrario, es la producción de construcciones propias, que no está estructurada por el entorno pero que puede simularlo.

6. En la teoría sistémica luhmanniana, la comunicación produce y reproduce la sociedad.

7. El procedimiento de comunicación es la síntesis de una información, de un enunciado y de una comprensión.

8. El sistema social se divide en subsitemas: y éstos corresponden a la necesidad de alcanzar un nivel superior de complejidad.

   • Sistema artístico
   • Sistema político
   • sistema científico
   • Sistema económico
   • Sistema religioso
   • Sistema mediático
   • Sistema educativo
   • Sistema jurídico
   • Sistema familiar

9. La sociedad moderma funcionalmente diferenciada se caracteriza por la ausencia de jerarquía y control el centro.

10. La ciencia está especializada en los avances cognitivos y en los procesos sociales de aprendizaje.

11. La función del sistema mediático no es ni el incremento del saber ni la socialización, ni la educación de los individuos.

12. El sistema religioso administra la inevitabilidad de la contingencia y domestica el problema planteado por el hecho de que cualquier determinación produce una nueva indeterminación.

13. La función del sistema político es la producción de decisiones colectivamente coactivas.

14. El sistema económico solo puede programar sus propias operaciones, es decir los pagos que realiza a través de los precios.

15. La función asumida por el sistema educativo es la transformación de los sistemas psíquicos singulares, de manera que éstos sean capaces de participar en cualquier forma de comunicación.

16. La familia debe incluir la comunicación que tiene lugar en su seno entre todos los participantes.