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Descrição
Mapa Mental por Rosy Gutierrez De Torres, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Rosy Gutierrez De Torres
aproximadamente 4 anos atrás
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EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION
- ESTUDIO DEL CONOCIMIENTO
- FILOSOFIA DE
LA CIENCIA
- TRANSFORMACION
ENTRE EL SIGLO XVII Y
XX.
- DESARROLLO
CIENTIFICO
MATEMATIZACION
- - CALIDAD DE VIDA
-CIENCIA AL SERVICIO
DEL HOMBRE
-CREATIVIDAD HUMANA
- - CALIDAD DE VIDA
-CIENCIA AL SERVICIO
DEL HOMBRE
-CREATIVIDAD HUMANA
- DESARROLLO
CIENTIFICO
MATEMATIZACION
- TRANSFORMACION
ENTRE EL SIGLO XVII Y
XX.
- FILOSOFIA DE
LA CIENCIA
- CONSTRUCTIVISMO DE VYGOTSKY
- TEORIA SOCIOHISTORICA
DOMINIO INGENIOSO DE
LEYES NATURALES
- PEDAGOGIA
CENTRADA EN
EL NIÑO
- ENSEÑAR DE
MODO
NATURAL
- ENSEÑAR DE
MODO
NATURAL
- PEDAGOGIA
CENTRADA EN
EL NIÑO
- FUERZA AL JUEGO EN
DESARROLLO DEL
NIÑO
- ADAMIAJE, ZDP
- TRANSMISION DE
HABILIADADES
- PRACTICAS DE ESCOLARIZACIÒN (PRACTICAS EN EL AULA)
- (AZDEN)
- ADAMIAJE,
REQUIERE UN
AJUSTE TEMPORAL
Y PROGRESIVO
- ADAMIAJE,
REQUIERE UN
AJUSTE TEMPORAL
Y PROGRESIVO
- (AZDEN)
- PRACTICAS DE ESCOLARIZACIÒN (PRACTICAS EN EL AULA)
- TRANSMISION DE
HABILIADADES
- ADAMIAJE, ZDP
- TEORIA SOCIOHISTORICA
DOMINIO INGENIOSO DE
LEYES NATURALES
- CONSTRUCTIVISMO
- RADICAL
- ENTRAR EN
CONTACTO CON LA
REALIDAD, CREAR O
CONSTRUIR
- EXPERIENCIA ES
INDUCIDA POR EL
DOCENTE
- EXPERIENCIA ES
INDUCIDA POR EL
DOCENTE
- ENTRAR EN
CONTACTO CON LA
REALIDAD, CREAR O
CONSTRUIR
- SOCIAL
- EL CONOCIMIENTO SE FORMA
A PARTIR DE LA REALIDAD Y
RELACION CON LOS DEMAS
- INTERACCIONES A TRAVES DEL
LENGUAJE, APRENDIZAJE BASADO EN
PROBLEMAS
- INTERACCIONES A TRAVES DEL
LENGUAJE, APRENDIZAJE BASADO EN
PROBLEMAS
- EL CONOCIMIENTO SE FORMA
A PARTIR DE LA REALIDAD Y
RELACION CON LOS DEMAS
- RADICAL
- CONSTRUCCION DEL
CONOCIMIENTO
- KUH
- REVOLUCIONES CIENTIFICAS
- CAMBIA LA
PERCEPCION DE
HACER COSAS
- EXPERMIENTOS GESTALICOS
- EXPERMIENTOS GESTALICOS
- CAMBIA LA
PERCEPCION DE
HACER COSAS
- REVOLUCIONES CIENTIFICAS
- DURKHEIM
- DELIMITA TIEMPO-ESPACIO
- OBJETIVIDAD
- SOCIEDAD
- SOCIEDAD
- OBJETIVIDAD
- DELIMITA TIEMPO-ESPACIO
- HANSON
- DATOS SENSORIALES, EXPERIENCIA, OBSERVA
- PREPOSICIONES
- PREPOSICIONES
- DATOS SENSORIALES, EXPERIENCIA, OBSERVA
- SHAPERE
- ELEMENTOS EXPERIENCIA
- -TEORIA
REALIDAD,-
EFECTO DE MENTE
Y SENTIDOS,
-SISTEMA
AXIOMATICO
- -TEORIA
REALIDAD,-
EFECTO DE MENTE
Y SENTIDOS,
-SISTEMA
AXIOMATICO
- ELEMENTOS EXPERIENCIA
- WEBER
- HISTORIA PARA COMPRENDER LA REALIDAD
- HISTORIA PARA COMPRENDER LA REALIDAD
- KUH
- ESTRUCTURAS COGNITIVAS
- TRANSMISION DEL CONOCIMIENTO
- GRECIAS
- RAZONAMIENTO
- FILOSOFIA
- CIENCIA
- ORDEN NATURAL
- POSITIVISMO
- EVIDENCIA Y EXPERIENCIA (HANSON).
- EVIDENCIA Y EXPERIENCIA (HANSON).
- POSITIVISMO
- ORDEN NATURAL
- CIENCIA
- FILOSOFIA
- RAZONAMIENTO
- GRECIAS
- PSICOLOGIA DEL SER HUMANO
- SER HUMANO APRENDE POR LAS
CIRCUNSTANCIAS QUE LO
RODEAN
- SOFISTAS CONOCIMIENTO CONSTITUYE
- EMPIRISIMO (CONOCIMIENTO,EXPERIENCIA Y VERDAD)
- CONDUCTIVISMO: CONDUCTAS RESPONDENTES (ESTIMULO-CAMBIO)
- CONSTRUCTIVISMO: EXPERIENCIA GENERA EDUCACION
- SOFISTAS CONOCIMIENTO CONSTITUYE
- SER HUMANO APRENDE POR LAS
CIRCUNSTANCIAS QUE LO
RODEAN
- TRANSMISION DEL CONOCIMIENTO
- DISCURSO
PEDAGOGICO
- PROFESOR ES EL MEDIADOR
DEL CONOCIMIENTO
- GUIA , NO TRANSMISOR
- CONOCMIENTO CIENTIFICO, VALORES, CONDUCTAS,
IDEOLOGIASS.
- GUIA , NO TRANSMISOR
- PROFESOR ES EL MEDIADOR
DEL CONOCIMIENTO
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