Turismo accesible

Turismo accesible

1. Toda actividad turística da inicio en el lugar de origen del turista; comenzando con la investigación sobre su punto de destino y el desarrollo de las diferentes actividades

   • es fundamental que las entidades responsables de las obras garanticen la supervisión y mantenimiento constante de las construcciones

2. puntos para garantizar mejores experiencias

   • *Planificación *Información *Transporte – embarque y desembarque *Entorno urbano *Transporte local *Alojamiento *Comercio *Actividades de tiempo libre*Recreación activa *Servicios médicos y de apoyo *Asistencia

3. Itinerarios en espacios públicos

   • *La continuidad de los itinerarios peatonales no debe verse interrumpida *Prevalecerá siempre el itinerario peatonal, debido a que éste garantizará la circulación a todas las personas, principalmente a personas con discapacidad * El espacio público debe contar con franja del paramento del edificio, franja de circulación peatonal y franja de mobiliario. * Poseerá un ancho libre de paso no inferior a 180 cm que garantice el giro, cruce y cambio de dirección de las personas usuarias de silla de ruedas.

4. Las dependencias generalmente son áreas administrativas en entidades públicas o privadas.

   • El mobiliario tendrá que permitir la aproximación frontal a una persona usuaria de silla de ruedas, por lo que contará una altura libre por debajo del mesón de 73 a 75 cm, y un ancho de 80 cm. El mobiliario se dispondrá de tal forma que queden anchos de circulación de mínimo 80 cm de ancho y libre de obstáculos

5. MOBILIARIO

   • Todos éstos se diseñarán de tal forma que puedan ser usados por toda la población, principalmente en condición de discapacidad; así mismo se ubicarán dentro de un espacio debidamente demarcado, que se diferencie del itinerario peatonal y no sea un obstáculo dentro del tránsito de las personas.

6. SEÑALÉTICA ACCESIBLE

   • *INDICADORES *LENGUA DE SEÑAS / SIGNOS *PICTOGRAMA *ALTO RELIEVE * SISTEMA BRAILLE *ALTO CONTRASTE *SEÑALIZACIÓN SONORA * ELEMENTOS A SEÑALIZAR *MAQUETAS Y PLANOS TÁCTILES *COMUNICACIÓN ESCRITA EN TINTA * AUDIO TEXTOS *ICONOGRÁFICA / PICTOGRAMA * COLORES

7. PLAN INTEGRAL MAESTRO DE ACCESIBILIDAD (P.I.M.A)

   • ETAPA 1. INSPECCIÓN, EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO ETAPA 2. PLANEACIÓN, DISEÑOS Y ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS . ETAPA 3. PUESTA EN MARCHA, EJECUCIÓN, PRODUCCIÓN Y CONSTRUCCIÓN ETAPA 4. MANTENIMIENTO, INDUCCIÓN Y SOCIALIZACIÓN

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