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O ENSINO DO PARA-BADMINTON PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA

Descrição

O estudo tem como objetivo estruturar um programa de ensino de Para-Badminton (PBd) para crianças com deficiência física, que auxilie na aquisição de habilidades motoras e favoreça a aprendizagem do esporte.
Pedro Henrique de Araújo Silva
Mapa Mental por Pedro Henrique de Araújo Silva, atualizado more than 1 year ago
Pedro Henrique de Araújo Silva
Criado por Pedro Henrique de Araújo Silva aproximadamente 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

O ENSINO DO PARA-BADMINTON PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA
  1. Conceito do Para-Badminton
    1. É uma adaptação do Badminton
      1. Em 2011, a Federação Mundial de Pbd foi integrada a Federação Mundial de Badminton
        1. O Para- Badminton estimula:
          1. habilidades locomotoras
            1. estabilizadoras
              1. manipulativas
                1. tudo isso de forma lúdica
    2. Regras do Para- Badminton
      1. São as mesmas do Badminton convencional
        1. Com algumas adaptações
          1. Classes Esportivas
            1. quadras
              1. equipamentos
          2. Métodos
            1. 1. design do estudo
              1. Estudo de campo
                1. descritivo do tipo estudo de caso
                  1. 2. Participantes
                    1. 3 crianças
                      1. sem conhecimento
                      2. idade
                        1. entre 06 a 08 anos
                          1. 3. Coleta de dados
                            1. Relatórios com registros fotográficos
                      3. qualitativo
                  2. Aluno: Pedro Henrique de Araújo Silva

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                    Rosinha Carvalho
                    O Ensino do Para-Badminton para crianças com deficiência física
                    Rosinha Carvalho
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                    Alessandra S.
                    Humanismo
                    Bruno Fernandes3682
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