Etnomodelagem

Etnomodelagem

1. Investigação dos processos matemáticos locais

   • Situações reais.
     • Objetivo de desenvolver a criatividade e a criticidade dos alunos
       • conhecimentos matemáticos dos membros de um determinado grupo cultural,

2. Cultura

   • Meio social

3. Dados

   • situação-problema
     • a medição, a quantificação, a classificação, a comparação, a inferência e a modelagem,

4. Conhecimento local pela cultura cafeeira

   • Etnomatemática e a Modelagem Matemática,
     • possibilitou o desenvolvimento da conexão entre o conhecimento matemático e a cultura em que os alunos estão inseridos.
       • foi realizada uma visita à uma propriedade rural produtora de café,
         • Divisao de alunos em grupos
           • Consultas na internet e anotações durante a visita
             • concepções matemáticas enraizadas nos aspectos culturais e internos à cultura,
               • Conclusão do trabalho
                 • Conhecimento adquirido através de observação e divulgação de ideias .
                   • Obtenção do conhecimento êmico.