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A Base Nacional Comum Curricular: perspectivas para a formação da identidade e o reconhecimento"

Descrição

mapa conceitual: perspectivas para a formação da identidade e o reconhecimento.
Hevelyn Marinho
Mapa Mental por Hevelyn Marinho, atualizado more than 1 year ago
Hevelyn Marinho
Criado por Hevelyn Marinho quase 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

A Base Nacional Comum Curricular: perspectivas para a formação da identidade e o reconhecimento"
  1. Educação Infantil
    1. Princípios
      1. Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se
        1. Campos de Experiência
    2. Currículo
      1. Tradição Seletiva
        1. Poder
          1. Constante Transformação
          2. Identidade
            1. Estudantes
              1. Nacional Inclusiva
                1. Indivíduo
                2. Reconhecimento
                  1. Educandos
                    1. Social
                      1. Categoria Teórica

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                      Semelhante

                      Diretrizes curriculares de educação infantil
                      alinecatiele
                      Cont. Met. Prat. Ensino Creches E Ed. Infantil
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                      PROTAGONISMO DO ALUNO
                      Alessandra S.
                      A INTEGRAÇÃO DAS TDIC À PEDAGOGIA: UMA CONCEPÇÃO DE WEB CURRÍCULO
                      Malton Fuckner
                      CEJA VIRTUAL - FASCÍCULO 1 - UNIDADE 1 - CULTURA E IDENTIDADE
                      Hilário Jr
                      PROTAGONISMO DO ALUNO
                      angelasoaresdeme
                      PROTAGONISMO DO ALUNO
                      GoConqr suporte .
                      Vogais - Flashcard
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                      yannacrysley
                      IDEIAS E PRÁTICAS CORRENTES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                      Fátima Amorim
                      Prática da Matemática na Educação Infantil
                      Fátima Amorim
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