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Mapa mental

El cambio en la educación superior

Abigail Davalos Espanhol

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El cambio en la educación superior

  1. El cambio en la Tecnología

    • Esta no solo esta marcada por las necesidades empresariales, también las sociales
      • La sociedad del conocimiento exige mantener la capacidad de actualización de los profesionistas independientemente del lugar en donde se encuentren
      • Las universidades deben responder a los adelantos tecnológicos y científicos en todos sus niveles
  2. ONU, UNESCO, OCDE

    • Las organizaciones internacionales establecen las medidas económicas políticas y sociales que deben cumplir los países
    • La investigación debe estar a cargo del estado, pero con una vinculación empresa e instituciones educativas superioresw
      • El desarrollo de los países tienen su base en los procesos que se dan en esta interrrelación
  3. La transformación curicular

    • Es una necesidad económica para los países , sin ella no existe el desarrollo
      • Respondiendo a las necesidades de los avances de la ciencia y la tecnología, que brindan satisfactores sociales contextualizados
  4. Retos de la educación superior

    • La transferencia del conocimiento constante
      • Requiriendo una actualización, capacitación permanente; durante la formación superior y en todo el tiempo de vida laboral
      • Ya no puede esperar a tiempos prolongados de meses mucho menos de años
        • Debe ser a nivel Global,
          • Al rededor del mundo
            • Transdisciplinario y Multidisciplinario
  5. Las estrategias de enseñanza

    • No pueden seguir siendo tradicionales
    • Deben integrar la innovación tecnológica
      • El contenido actualizado deacuerdo a las investigaciones recientes de su área de estudios
        • El docente debe estar integrado a la sociedad del conocimiento y la actualización tecnológica, con undesarrollo constante en la investigación en su campo de formación

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Modulo Modelos Educativos de Aprendizaje
Criado por
Abigail Davalos
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