Elementos Fundamentales de la Cultura Digital

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cuadro para realizacion de procesos digitales
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Resumo de Recurso

Elementos Fundamentales de la Cultura Digital
  1. La Cultura Digital se puede definir como el estudio de los aspectos sociales, culturales, éticos y estéticos de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), donde la orientación principal es la interacción entre cultura y tecnología.
    1. La cultura digital, también se describe como un cambio en el proceso de aprendizaje, buscando poner en marcha nuevos paradigmas de adquisición, recreación, circulación de conocimientos y constitución de saberes.
      1. ENFOQUE
        1. TIC`S
          1. NATIVOS
            1. Son aquellos individuos que nacieron con la tecnologia y la adoptan como porpia, ademas estan tan ligados a ella que la utilizan con frecuencia en su vida cotidiana y la aplican en gran parte de sus labores
            2. INMIGRANTES
              1. tiene un basico conocimiento de la cultura digital y emplean de manera fallida todos sus contenidos, sin embargo aprenden de esta cultura y la adoptan en procesos continuos y sognificativos, en especial las personas mayores de 35 años
            3. ECCOLOGIA FORMATIVA
              1. la ecología formativa tiene que ver con las condiciones que facilitan las tecnologías digitales de información y comunicación para que los procesos formativos con fines de obtención de título o simplemente como formación abierta, se realicen en cualquier lugar, a cualquier hora y con las mediaciones pedagógicas apropiadas.Estudios en casa y formación de calidad en el trabajo son instancias que contribuyen al ahorro del tiempo, reducción de los desplazamientos, mejoramiento de la calidad de vida, compatibilización eficaz de la ocupación con la formación y desempeño de actividades de diversa índole.” PAP solidario. UNAD. Versión 3.0.
              2. “Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias para aprender y desaprender continuamente; promover pensamiento crítico frente al papel de la educación formal, informal y no formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la creación de un proceso de aprendizaje sostenible (y permanente), innovando y diseñando nuevas culturas para la sociedad actual”. Cobo. C. y Moravec. J. 2011.
                1. la linea de tiempo en la cultura digital, podemos evidenciarla en la educacion futurista propuesta por la UNAD y sus grandes logros a traves del tiempo, una educacion prospera y a distancia que ha permitido a gran parte del territorio nacional el incursionar en una educacion proactiva y significativa y de modo que todos aquellos interesados en compartir conocimiento por medio de la cultura digital, puede ver reflejado su esfuerzo en las nuevas metodologias implementadas por la universidad en este universo de informacion digitalizada y propositiva, los metodos utilizados por la universidad a travez del tiempo, han demostrado el gran avance y la adaptabilidad de la misma a un campo virtual en el que puede construirse una comunidad dispuesta a proponer y disponer de las herramientas tecnologicas a las que da incursion la UNAD, como pionera y reglamentadora de una cultura que a futuro sera la herramienta basica y necesaria en cada hogar

              Semelhante

              Origen y Esencia de la Religión
              Jesús Torres
              Higiene maya
              katiamedina1
              Danzas tradicionales del oriente ecuatoriano
              Denis Laguna Davila
              Preguntas del Cultura General de Honduras
              Edgar Jose Hernandez Trejo
              ADIVINANZAS CARNAVALERAS
              Marta Sánchez Higuera
              El papel de la mujer en la era renacentista al neoclasicismo
              Katty Daniela Tituaña
              Pueblos Originarios de Venezuela
              Dayana Camejo
              Los miembros de la familia y sus responsabilidades
              Wendy Fuentes
              Elementos culturales, etnopsicología y campos afines
              lizeth velasquez
              DE LOS IDEOGRAMAS A LAS LETRAS
              Aby Ruiz
              MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
              Gabriel Iván Parra Rosero