La perspectiva de género

La perspectiva de género

1. ¿Qué es la perspectiva de género?

   • Todas las sociedades estructuran su vida y construyen su cultura en torno a la diferencia sexual.
   • La perspectiva de género implica reconocer que una cosa es la diferencia sexual y otra cosa son las atribuciones, ideas, representaciones y prescripciones sociales que se construyen tomando como referencia esa diferencia sexual.
   • Valorar el peso de lo biológico en la interrelación de múltiples aspectos: sociales, ecológicos, biológicos.
   • Se debe aceptar el origen biológico de algunas diferencias entre hombres y mujeres, sin perder de vista que la predisposición biológica no es suficiente por sí misma para provocar un comportamiento.
   • No hay comportamientos o características de personalidad exclusivas de un sexo. Ambos comparten rasgos y conductas humanas.

2. Desde esta perspectiva psicológica, género es una categoría en la que se articulan tres instancias básicas:

   • a) La asignación (rotulación, atribución) de género: Ésta se realiza en el momento en que nace el bebé, a partir de la apariencia externa de sus genitales.
   • b) La identidad de género
   • c) Se estructura su experiencia vital; el género al que pertenece lo hace identificarse en todas sus manifestaciones: sentimientos o actitudes de "niño" o de "niña", comportamientos, juegos, etc.
   • d) El papel de género El papel (rol) de género se forma con el conjunto de normas y prescripciones que dictan la sociedad y la cultura sobre el comportamiento femenino o masculino.

3. ¿Por qué es importante la perspectiva de género?

   • Un desarrollo más equitativo y democrático del conjunto de la sociedad requiere la eliminación de los tratos discriminatorios contra cualquier grupo.
   • se ha vuelto una necesidad impostergable tomar en cuenta las condicionantes culturales, económicas y sociopolíticas que favorecen la discriminación femenina.
   • Estas condicionantes no son causadas por la biología, sino por las ideas y prejuicios sociales, que están entretejidas en el género
   • Una premisa de la acción antidiscriminatoria es reconocer que la cultura introduce el sexismo, o sea la discriminación en función del sexo, mediante el género.

4. Género en español, diferencias de idioma, analogías y confusiones conceptuales

   • Como la anatomía ha sido una de las bases más importantes para la clasificación de las personas, a los machos y a las hembras de la especie se les designa como los géneros masculino y femenino.
   • Lo importante del concepto de género es que al emplearlo se designan las relaciones sociales entre los sexos.
   • El sexo se refiere a lo biológico, el género a lo construido socialmente, a lo simbólico.
   • En inglés tiene una acepción que apunta directamente a los sexos mientras que en castellano se refiere a la clase, especie o tipo a la que pertenecen las cosas, a un grupo taxonómico, a los artículos o mercancías que son objeto de comercio y a la telaE

5. ¿Cómo surge la categoría género?

   • La disciplina que primero utilizó la categoría género para establecer una diferencia con el sexo fue la psicología, en su vertiente médica.
   • Y concluyó que la asignación y adquisición de una identidad es más importante que la carga genética, hormonal y biológica.

6. La comprensión del género y la educación democrática

   • Comprender qué es y cómo opera el género nos permite entender que es precisamente el orden simbólico, y no la "naturaleza".
   • Ignorancia, prejuicios y desinformaciones se apoyan en la lógica del género para prohibir ciertos comportamientos o elecciones a mujeres y hombres.
   • La perspectiva de género abre un conjunto de posibilidades para los seres humanos, desde una mayor riqueza y variedad de opciones vocacionales y laborales hasta el disfrute de nuevas formas de vida afectiva y distintos arreglos familiares.
   • la diferencia sexual es el fundamento de las diferencias sociales: al tener anatomías distintas con funciones reproductivas complementarias, mujeres y hombres también deben tener papeles y lugares sociales distintos y complementarios.
   • Una perspectiva de género, que reconoce la construcción simbólica en todas las culturas, conduce a desechar las ideas esencialistas sobre las mujeres y los hombres.
   • Esta equidad otorgará al concepto de ciudadanía su sentido verdadero: el de la participación de las personas, con independencia de su sexo y de su deseo sexual, como ciudadanas y ciudadanos con iguales derechos y obligaciones.