El Pensamiento Crítico y los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Perspectiva Sistémica

El Pensamiento Crítico y los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Perspectiva Sistémica

1. ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

   • herramienta tecnológica que constituye un entorno Dinámico, con determinadas condiciones físicas y temporales, que posibilitan y favorecen el aprendizaje.
   • Los entornos virtuales promueven por si mismos nuevas formas de aprendizajes, que responden a nuevas teorías.

2. EL PENSAMIENTO; CRÍTICO DESDE UN PUNTO DE VISTA PRÁCTICO,

   • es un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema.

3. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

   • Estudian la integración del Pensamiento Crítico en los EVA, mediante un modelo que permita aprender por conectividad, desde una perspectiva sistémica.
     • 1. Se identicaran los lineamientos del Pensamiento Crítico.
     • 2. Se desarrollara un modelo que permita integrar dichos lineamientos en un EVA.
     • 3. Se tendera a incorporar el sentido comun a la praxis en un EVA.
     • 4. Se diseñara un modelo que permita integrar diferentes capacidades, incorporando otros tipos de pensamientos referidos a la observación.

4. SOPORTE INFORMÁTICO EDUCACIONAL BASADO EN PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVIDAD

   • pensar sobre el aprendizaje, o los niveles de pensamiento crítico aplicables a este contexto
     • 1. La evaluación personal,
     • 2. Los criterios de consenso
     • 3. Los criterios autónomos,
     • 4. La evaluación de pares.