CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E OENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAPORTUGUESA (Nohad MouhannaFernandes)

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E OENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAPORTUGUESA (Nohad MouhannaFernandes)

1. [...] não há ensino satisfatório sem o conhecimento profundo da concepção de linguagem e, consequentemente, da definição de seu objeto específico, a língua. [...]

   • A língua é concebida como simples sistema de normas, acabado, fechado, abstrato e sem interferência do social. [...]
   • a língua é um código, um conjunto de signos, combinados através de regras, que possibilita ao emissor transmitir uma certa mensagem ao receptor.
     • A atividade mental do sujeito e sua expressão exterior se constituem a partir do social, portanto, toda a enunciação é socialmente dirigida.

2. O professor era visto como o dono da verdade, e os conceitos registrados nos livros didáticos eram tidos como verdades absolutas, imunes às criticas.