Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. Asignatura de lengua indígena

   • Considerado: un mandato constitucional sobre derechos culturales y lingüísticos.
   • Propósito: Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
   • A partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en diversos ámbitos
   • Ámbitos:
     • Familia y comunidad.
     • Tradición oral, testimonios históricos y literatura.
     • Vida intercomunitaria y relación con otros pueblos.
     • Estudio y difusión de conocimiento.
   • Propósitos
     • Poner en práctica una propuesta didáctica que muestre el valor de la diversidad.
     • Sentar bases de una política lingüística.
     • Legitimar las lenguas indígenas y coadyuvar su respeto.
     • Generar acciones que permitan ampliar la participación social.
     • Promover el cumplimiento del mandato constitucional