Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. Propósito de la asignatura de la Lengua Indígena.

   • Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
     • Prácticas sociales del lenguaje.
       • se organizan en 4 ámbitos.
         • La familia, la tradición oral, los testimonios históricos, La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos, Estudio y la difusión del conocimiento.

2. Educación en y para la diversidad incluye:

   • Derechos de los pueblos a hablar su lengua
   • Derecho de la niñez a recibir educación bilingue
     • El desarrollo del bilinguismo permite el aprendizaje del inglés
     • Incrementando el potencial comunicativo, cultural e intelectual.
     • Contribuyendo al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua

3. La lengua indígena y el español

   • son lenguas de comunicación para el aprendizaje y el objeto de estudio
     • Por lo que necesitan de parámetros
       • Que contienen : contenidos, propósitos, enfoques y recomendaciones

4. Propósito de la Asignatura Lengua Indígena

   • Promover los derechos de los pueblos indígenas, generar acciones para la participación de los pueblos indígenas, legitimar las lenguas indígenas, sentar las bases mediante programas bilingues, poner en práctica una propuesta didáctica para valorar la diversidad