Mapa mental
¿Existe correlación entre el examen diagnóstico y el desempeño de 1er año en la carrera de Medicina?
Conteúdo do mapa
¿Existe correlación entre el examen diagnóstico y el desempeño de 1er año en la carrera de Medicina?
Heinze Gerhard, et al. 2011
- Factores asociados al rendimiento académico de los alumnos de la facultad de medicina
- Seguimiento de un año
- ¿Rendimiento escolar de grupos "PAEA" al finalizar el 1er. año?
- 94 alumnos, 18 años
- Variables
- Desempeño académico
- Factores sociodemográficos
- Trayectoria académica
- Personalidad y pensamiento creativo
- Trastornos mentales
- Medición
- DAT
- MINI (Entrevista neuropsiquiátrica)
- MMP-2
- Resultados
- 19.79% alumnos + para trastornos mentales
- Depresivo mayor
- Afectó > Anatomía y Salud pública
- Depresivo mayor
- Discusión
- Examen general de conocimientos
- Predictor significativo para promedio final general.
- Conclusión
- Examen general de conocimientos
- Gran utilidad
- Resume habilidades y hábitos
- Relacionados con buen desempeño académico
- Resume habilidades y hábitos
- Gran utilidad
- Examen general de conocimientos
- Examen general de conocimientos
- 19.79% alumnos + para trastornos mentales
- Variables
- 94 alumnos, 18 años
- ¿Rendimiento escolar de grupos "PAEA" al finalizar el 1er. año?
- Seguimiento de un año
- Facultad de Medicina, UNAM
- Factores asociados al rendimiento académico de los alumnos de la facultad de medicina
Fortoul-van der Goes Teresa, et al. 2013
- Correlación entre la evaluación diagnóstica y el rendimiento académico de los estudiantes de medicina
- ¿Correlación entre resultados de examen diagnóstico y resultados de exámenes departamentales durante el 1er. año?
- 6 590 estudiantes (6 generaciones 2007 - 2012)
- Provenientes de
- No UNAM
- ENP
- CCH
- Variables
- Puntaje del examen diagnóstico
- Promedio Departamentales por materia
- Resultados
- > Correlación en "No UNAM" durante los 6 ciclos seguidos
- Conclusión
- Correlación significativa entre ambas variables
- Predictor para tomar medidas en el desempeño de los estudiantes
- Correlación significativa entre ambas variables
- Estudio de correlación y comparación
- Provenientes de
- 6 590 estudiantes (6 generaciones 2007 - 2012)
- ¿Correlación entre resultados de examen diagnóstico y resultados de exámenes departamentales durante el 1er. año?
- Facultad de Medicina, UNAM
- Correlación entre la evaluación diagnóstica y el rendimiento académico de los estudiantes de medicina
Backhoff y Tirado, 1993
- Pruebas de Aptitud Académica
- > Validez y estandarización
- > Validez predictiva en el rendimiento escolar
- ¿Qué es una Prueba de Aptitud Académica?
- Prueba de Habilidades cognoscitivas
- Razonamiento verbal y lectura crítica
- Razonamiento lógico-matemático
- Redacción en español
- iNO ES UN EXAMEN DE CONOCIMIENTOS!
- Evalua lo que el alumno es capaz de hacer
- Dependiendo sus conocimientos previos adiquiridos
- Requisito de admisión en algunas universidades
- Evalua lo que el alumno es capaz de hacer
- Prueba de Habilidades cognoscitivas
- Del College Board
- CHILE
- Puerto Rico
- América Latina
- Sustituída por
- Prueba de selección universitaria
- Puerto Rico
- > Validez y estandarización
- Nava Bustos, 2006
- No hay relación en su estudio
- Pruebas de Aptitud Académica
iSí!
iNO!
- Ahora ¿Qué procede?
- Comparación entre
- PAA
- Exámenes diagnóstico
- ¿Qué recurso es mejor predictor?
- Comparación entre
- Ahora ¿Qué procede?
Informações
- Descrição
- El siguiente mapa conceptual hace una comparación entre diversos estudios dentro de la Investigación en educación.
- Criado por
- Frida Fernanda Reyes Arroyo
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- Avaliação