Reseña Critica

Reseña Critica

1. Definicion

   • En la reseña crítica se hace un recuento del contenido de una obra, de sus ideas esenciales y aspectos interesantes, al tiempo que se hace una valoración crítica del mismo
   • La reseña crítica es un documento que circula tanto en la academia como en medios masivos de comunicación. Su objetivo es expresar una valoración de la obra reseñada (puede ser película, pieza musical, obra artística, libro, entre otros). Quien escribe la reseña presenta un punto de vista argumentado sobre las ideas y el planteamiento de la obra. Los investigadores, profesores y estudiantes, usualmente utilizan las reseñas con el propósito de conocer una apreciación del texto de su interés.

2. Planeacion

   • Leer el texto
     • leer implica no solo recopilar información, sino analizar el texto. Entonces, leer implica preguntarse sobre el propósito del texto, el orden en el que presenta las ideas y su correspondencia con lo que se
   • Organizar las ideas
     • Imagine cómo será la reseña, determine su extensión, los “bloques” o partes que le darán un orden, la estructura. Una sugerencia es organizar el texto en cuatro partes

3. Textualización

   • Identificacion del Texto
     • En una primera parte dígale al lector sobre qué va a hablar, cuál es el texto que va a reseñar e incluya otros datos que puedan resultar útiles para ubicar el texto en un contexto.
   • Explicacion del Contenido
     • En una segunda parte exponga la afirmación principal del texto reseñado y reconstruya su estructura. Use la paráfrasis (explicación en palabras propias de las ideas del texto original).
   • Valoracion Critica
     • En una segunda parte exponga la afirmación principal del texto reseñado y reconstruya su estructura. Use la paráfrasis (explicación en palabras propias de las ideas del texto original).
   • Sintesis
     • La última parte corresponde al cierre de la reseña. Es un párrafo que sintetiza el sentido general del texto. Aquí usted expresa las conclusiones que pueden inferirse o se dicen literalmente en el texto y sobre ello usted expresa su opinión, las inquietudes que surgen, y valora el texto de modo general, señalando si recomendaría o no el texto, a qué tipo de lectores y sujeto a qué condiciones o aclaraciones.
   • Estrategias De Textualizacion
     • Utilice la información seleccionada previamente en la etapa de planeación. Escriba en orden su reseña, siguiendo el plan establecido en la primera etapa. ʝ Mientras escribe tenga en cuenta que las oraciones que conforman cada párrafo sean relevantes y se relacionen entre sí con coherencia. ʝ Cada párrafo desarrolla una idea. Utilice adecuadamente los conectores para evidenciar las relaciones lógicas entre ideas, párrafos y partes.

4. Revision

   • Estrategias De Revision
     • ¿He logrado el propósito que planteé inicialmente? ʝ ¿El lenguaje que utilicé corresponde al público que leerá mi texto? ʝ ¿La información que incluyo es suficiente para el propósito que persigo? ʝ ¿La extensión es adecuada teniendo en cuenta mi propósito, las exigencias de la tarea comunicativa y mis posibles lectores? ʝ Para el segundo nivel de revisión, responda las siguientes preguntas: ʝ ¿Hay conectores o palabras clave que le permitirían al lector identificar las partes y la organización del texto? ʝ ¿Los párrafos están escritos de tal manera que desarrollan un sola idea? ʝ ¿Es coherente el orden entre los párrafos? ʝ ¿Las opiniones que expreso son acerca del contenido del texto? ¿Las razones que doy verdaderamente respaldan mi opinión? ʝ En un tercer nivel de revisión pregúntese: ʝ En los párrafos, ¿las oraciones concuerdan con lo que pretendo decir? ʝ ¿Las oraciones expresan la idea de manera simple y clara? ʝ ¿Hay concordancia entre el sujeto y el predicado en todas las oracio