objeto virtual de aprendizaje (OVA) de la unidad 1.Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo.

objeto virtual de aprendizaje (OVA) de la unidad 1.Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo.

1. Este recurso enfatiza sobre la descripción de aspectos disciplinares relativos al contexto escolar, el proceso educativo, la acción psicosocial , los retos y alcances del rol del psicólogo en este contexto , para la orientación de su quehacer profesional desde una postura ética, teórica y metodológica

2. Acción Psicosocial y educación

   • Aporta a la comprensión y transformación de situaciones problemáticas.
   • Estrategia de acompañamiento comprometida con el trabajo comunitario.
   • Crea sujetos de derecho con el fin de fortalecer escenarios y como psicologos hagamos una apropiacion de destos
   • La acción psicosocial tiene 4 niveles fundamentales tales como los menciona Villa Gómez (2002).
     • Subjetivo.
     • Intersubjetivo.
     • Sociopolitico.
     • Historico Cultural.

3. Elementos Educativos

   • Actores
   • Roles
   • Proyectos, Programa o Planes
   • Legislacion Educativa

4. Procesos Educativos

   • El psicólogo de la educación analiza los procesos de aprendizaje y desarrollo desde las primeras etapas de la vida
     • para fortalece y mitiga factores de riesgo mediante la creación y adaptación de proyectos que contribuyan al bienestar de las comunidades educativas
     • encamina al desarrollo de acciones que puedan favorecer la convivencia escolar, la inclusión, el proyecto de vida, la orientación vocacional y el abordaje de situaciones problemas que afectan las instituciones educativas.

5. ¿Quién es el Psicólogo Educativo?

   • Es el profesional de la psicología cuya misión es el estudio e intervención sobre el comportamiento humano en el contexto de la educación y el cual posibilita el desarrollo personal y colectivo.
   • Sus objetivos y funciones son:
     • Aportar o realizar analisis psicológicos de situaciones (Evaluación)
     • Proponer planes de acciones o estrategias que respondan o influyan a los analisis realizados.(Abordaje)
   • Habilidades y conocimientos como psicólogo
     • Liderazgo
     • Dominio en la aplicación de criterios éticos y legales como profesionales.
     • Creatividad
     • Poder de convocatoria
     • Retos y alcances del psicólogo en el contexto educativo
       • Superación del individualismo metodológico y psicológico, así como la necesidad de consolidar un modelo de formación en la práctica situada basada en un aprendizaje reflexivo
       • Otro de los desafíos y retos a los que se encuentra puede ser la comprensión y mejoramiento de la educación o sea comprender los problemas cotidianos que se dan en la educación y dan respuestas a los problemas.
       • crear estrategias para el proceso de enseñanza

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