Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. Educación en y para la diversidad

   • Consolidar bilinguismo
     • Acceso a segunda o tercera lengua
       • Sensibilización a la diversidad
       • implica selección, organización y distribución de contenidos

2. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y linguisticas

   • Dirigido a estudiantes que hablan lengua indígena

3. Asignatura de lengua indígena

   • Enfoque de enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
     • Finalidad comunicativa
     • Ámbitos:
       • Familia y comunidad
       • Tradición oral, testimonios históricos y la literatura
       • vida intercomunitaria, y relación con otros pueblos
       • Estudio y difusión del conocimiento
   • Propósitos
     • Promoción de los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar
     • Ampliar participación social de los pueblos indígenas
     • Legitimar lenguas indígenas
     • Sentar bases de una política linguística escolar
     • Poner en práctica una propuesta didáctica: diversidad para el logro de aprendizajes