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Descrição
Mapa Mental por Verônica Vidal, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Verônica Vidal
mais de 5 anos atrás
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História Primeiro Ciclo
- ENSINO E APRENDIZAGEM
- Observação de
seu entorno
- Compreensão de
Semelhanças e Diferenças
- Fontes Orais e Iconográficas
- Leitura Fontes Diversas de
Informação
- Leitura Fontes Diversas de
Informação
- Fontes Orais e Iconográficas
- Compreensão de
Semelhanças e Diferenças
- Observação de
seu entorno
- OBJETIVOS
- Relação
Passado/Presente
- Reconhecer Permanências
e transformações
- Identificar Documentos
Históricos
- Identificar Documentos
Históricos
- Reconhecer Permanências
e transformações
- Relação
Passado/Presente
- CONTEÚDO: HISTÓRIA
LOCAL E COTIDIANO
- A Localidade
- Diferenças e Semelhanças;
Dados do Presente e Estudos
do Passado; Identificar
Mudanças e Permanências
- Primeiro com seu
ciclo de convívio e
depois ampliando
para o viver de
outros grupos
- Primeiro com seu
ciclo de convívio e
depois ampliando
para o viver de
outros grupos
- Diferenças e Semelhanças;
Dados do Presente e Estudos
do Passado; Identificar
Mudanças e Permanências
- Comunidade Indigena
- Modo de Vida
- Identificar
Semelhanças e
diferenças entre o
modo de vida do
aluno e a cultura
indigena
- Identificar
Semelhanças e
diferenças entre o
modo de vida do
aluno e a cultura
indigena
- Modo de Vida
- CABE AO
PROFESSOR:
- Selecionar
aspectos mais
relevantes;
- Integrar os
conteúdos de
História com
outras áreas;
- Avaliar seu trabalho
ao longo do ano.
- Avaliar seu trabalho
ao longo do ano.
- Integrar os
conteúdos de
História com
outras áreas;
- Selecionar
aspectos mais
relevantes;
- A Localidade
- CONTEÚDOS COMUNS
ÁS TEMATICAS
HISTÓRICAS
- Diferentes Tipos de Fontes
- Analise de Documentos
- Troca de Informações
sobre Objetos de Estudos
- Comparação de Informações e
Perspectivas
- Formulação de Hipóteses e Questões
- Vários tipos de Registros
- Uso de diferentes
tipos de medida de
tempo
- Uso de diferentes
tipos de medida de
tempo
- Vários tipos de Registros
- Formulação de Hipóteses e Questões
- Comparação de Informações e
Perspectivas
- Troca de Informações
sobre Objetos de Estudos
- Analise de Documentos
- Diferentes Tipos de Fontes
- CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
- Situar-se no tempo
Presente
- Reconhecer Diversidades e
Aproximações
- Reconhecer Laços de
Identidades Históricas
- Reconhecer Laços de
Identidades Históricas
- Reconhecer Diversidades e
Aproximações
- Situar-se no tempo
Presente
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