Escuela (Rural. Urbana, Indígena)

Descrição

Característigas generales de escuelas: Rurales, Urbanas, Indígenas.
Perla Herrera
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Perla Herrera
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Resumo de Recurso

Escuela (Rural. Urbana, Indígena)
  1. Urbana
    1. Padres de familia
      1. Ocupación
        1. Derechos y obligaciones
        2. Diversidad
          1. Sociedad
            1. Cultura
              1. Trasmite sistemáticamente
                1. Parte significativa
            2. Modernización y progreso
              1. Estratificación social
            3. Rural
              1. Padres de familia
                1. Ocupación
                  1. Derechos y obligaciones
                  2. Diversidad
                    1. Sociedad
                      1. Cultura
                        1. Regional
                      2. Modernización y progreso
                        1. Estratificación social
                      3. Indígena
                        1. Padres de familia
                          1. Ocupación
                            1. Derechos y obligaciones
                            2. Diversidad
                              1. Sociedad
                                1. Cultura
                                  1. No trasmite cultura local propia
                                    1. Trasmite cultura dominante
                                2. Modernización y progreso
                                  1. Estratificación social

                                Semelhante

                                Las Hipótesis
                                NEIL BERNAL R.
                                CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
                                Judith Celma Muñoz
                                Introducción a los Derechos Humanos
                                Fernanda Tellechea
                                Las Hipótesis
                                Fernanda Rodriguez
                                Los tipos de conocimiento y sus características
                                Diego Romero Contreras
                                Literatura Maya
                                Ruth Ramos
                                SISTEMAS DE INFORMACIÓN
                                Nelly García
                                ELECTROCARDIOGRAMA
                                danielcheguevara
                                FENOMENOLOGÍA
                                lizbeth vilca olarte
                                ¿Eres un aprendiz permanente?
                                Diego Santos
                                Mapa conceptual sobre la administración
                                Juan Felipe Castillo Cutiva