Clase 2_Mi CMI_Ofelia Solórzano

Clase 2_Mi CMI_Ofelia Solórzano

1. OBJETIVOS

   • Discriminar información innecesaria y concentrarse en la importante para utilizarla
   • Desarrollar la competencia de manejar información en los estudiantes
   • Que los alumnos se desenvuelvan adecuadamente.

2. MODELO KUHLTHAU

   • Estrategia actual que se maneja como alternativa para las CMI (competencias del manejo de la información.)
     • Cuando un estudiante inicia una tarea tiene conocimiento previo, sin embargo, dichos conocimientos no son suficientes.
       • Reconocido por "Kuhlthau" como un PROBLEMA DE INFORMACIÓN
         • El modelo se basa en cuatro pasos sucesivos.
           • Paso 1. Inicio del proyecto de investigación. Los alumnos se informan; relacionan el proyecto con los trabajos anteriormente realizados.
             • Paso 2. Seleccionar tema; identificar el tema general.
               • Paso 3. Exploración del tema (descubrir aspectos relevantes)
                 • Paso 4. Formular tesis o tema específico

3. Una alternativa para desarrollar en el aula las CMI es trabajar con los estudiantes.

   • A partir de un concepto o situación real que despierte la curiosidad de los alumnos.

4. Buscar efectivamente información, determinar si responde las necesidades convertirla en conocimiento útil y aplicable..

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