MEDIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL CAMPO EDUCATIVO

MEDIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL CAMPO EDUCATIVO

1. Necesidad

   • Solucionar
     • Semejantes
       • Base para
     • Con
       • Entorno
         • LA MEDIACIÓN
           • La  mediación aporta a la resolución de problemas humanos
           • Resolver la diferencia
           • Llegar a la solución
           • ETAPAS
             • 1. Identificacción del problema
               • Necesidades humanas
                 • Requieren
                   • Satisfacción
                     • Mediante
                       • Mediación
             • 2. Análisis del problema
               • Fortalezas
               • Debilidades
             • 3. Condiciones de éxito
               • Establecer
                 • Límites
                 • Alcances
             • 4. Aplicación de la mediación
               • Dialogo,
                 • Aporte de fortalezas
                 • Exposición de debilidades
             • 5. Evaluación de aplicación de la mediación
               • Medición del impácto
               • Visualización frente a etapas 2 y 3
               • Instrumentos múltiple y variados
               • Garantizar, diálogo, conciliación, acercamientos
               • Mutuo fortalecimiento
                 • Aporta
                   • Beneficio a las personas

2. Mediación

3. CONSTRUIR CONOCIMIENTO

   • Lugar
     • Hogar
     • Escuela
     • Universidad
   • Educación
     • Para
       • Lograr algo específico
         • Requiere
           • Mediación
             • Estudiante- Saber
               • Potencializa el saber
             • Ha sido
               • Con el lengueje
                 • Aprendices
                   • REciben conocimiento
                   • Se relacionan
                     • Con
                       • Conocimiento
                         • Profesores
                         • Otros estudiantes
   • Siempre
     • Educar- aprender
       • Han requerido
         • Un lugar
   • Los dogmas del conocimiento
     • Han cambiado
       • No hay
         • Verdades universales
         • Reglas de conocimiento
     • El saber es
       • Algo relativo
     • La pedagogía y la didáctica
       • Involucran
         • Concepto
           • MEDIACIÓN
             • Para brindar
               • Soluciones a
                 • Problemas presentados en la educación
   • DOCENTE
     • Desde este enfoque
       • Promueve
         • Interacción con otros
         • Muestra el como
           • Se construye el conocimento
           • • El estudiante
               • Diferentes puntos de vista
               • Construye significados
               • Aborda-resuelve problemas
   • LAS TICS
     • Mediación
       • En la construcción del conocimiento
         • Cambio de paradigmas
           • De la sociedad industrializada
           • A la sociedad d e la información y las comunicaciones
             • Surgen
               • Nuevas herramientas tecnológicas
                 • Inicialmente
                   • En la educación con fines militares
                     • Segunda guerra mundial
                       • Audiovisuales
                 • Posteriormente
                   • EE.UU
                     • Curriculum de Educación Audiovisual
                       • Premisas del conductismo
                       • Lograr enseñanza programada
                   • Años 50
                     • Primeros cursos
                       • Tecnología Educativa
                   • Años 60
                     • Herramientas
                       • `Para impartir educación
                         • Radio
                         • Televisión
                         • Computador
                   • Años 70
                     • Inicios
                       • Educación asistida por
                         • Computador
                           • Uso limitado
                           • Altos costos
                   • Años 80
                     • Computador personal
                     • Internet
                       • Era digital y comunicaciones
                         • Planificación de la educación
                           • Uso de TICS
                   • Años 90
                     • Internet masificado
                     • Conexión inalámbrica
                     • Fibra óptica
                     • Satélites
                     • Potencian la educación
                       • Acceso a mayor contenido
                       • Valor multimedial
                   • Década 2000
                     • Web 2.0
                       • Estudiantes
                       • Profesores
                         • Creadores de conocimiento
                           • Herramientas tecnológicas
                             • Enrriquecen quehacer pedagógico y didáctico

4. IMPÁCTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

   • Las redes sociales
   • Tv,
   • Smarth phone
   • P.C
     • Cambios político, económico, educativo
   • Internet
   • Cambios proceso mediación pedagógica
     • COMO ENZEÑAR UTILIZANDO LA TECNOLOGÍA
       • Conceptos
       • Ideas
       • Aplicaciones
         • Generando
   • Impactos
     • TICS en todos los ámbitos sociales
     • TIC, en hogares, escuelas, universidades
     • Uso de TIC en aulas
     • TICS en estrategias pedagógicas
     • Uso didáctico de las TIC
   • A quienes. Como
     • políticas educativas , regulaciones, normas.
     • Permite, cierre de brecha social y digital. Estrategia inclusión y desarrollo
     • Profesor-estudianteNuevos saberes. Cambios físicos-infraestructura de instituciones. Necesidad uso de TIC
     • Profesores-alumnos- cambios en enseñanza, aprendizaje. evaluación
     • Profesores y alumnos, percepción-utilización de espacio-recursos. Acceso a información, actualizada, académica-cientifica

5. Concepto

6. Incidencia

7. Impactos

8. Utilización