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Mapa mental

Enfermería pediátrica

Espinoza Vélez Jamilet Espanhol

Enfermería pediátrica

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Enfermería pediátrica

  • La/el enfermero/a especialista en Enfermería Pediátrica es el profesional capacitado para proporcionar cuidados de Enfermería especializados durante la infancia y adolescencia, en todos los niveles de atención, incluyendo la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y la asistencia al niño o adolescente.
  1. Bases Conceptuales, Modelos y Teorías

    • 1. El niño es un ser biopsicosocial
    • 2. El niño está en constante interrelación con el entorno cambiante
    • 3. Para hacer frente a un mundo cambiante, el niño utiliza mecanismos innatos y adquiridos, que tienen un origen biológico, psicológico y sociológico
    • 4. Salud y enfermedad son una dimensión inevitable de la vida del niño
    • 5. Para responder positivamente a los cambios del entorno, el niño debe adaptarse :
    • 6. La adaptación del niño es una función de los estímulos a los que está expuesto y de su nivel de adaptación
    • 7. El nivel de adaptación del niño presenta una zona que indica el rango de estimulación que conducirá a una respuesta positiva
    • 8. El niño está conceptualizado como poseedor de cuatro modos de actuación
    • Hildegard Peplau
      • organizado en forma de proceso, es la relación humana entre un individuo enfermo, o que requiere un servicio de salud, y una enfermera educada especialmente para reconocer y responder a la necesidad de ayuda.  
    • Callista Roy
      • desarrollo la teoría de la adaptación ya que en su experiencia en pediatría quedó impresionada por la capacidad de adaptación de los niños.  Roy considera que las  personas tienen cuatro modos o métodos de adaptación: Fisiológica, autoconcepto, desempeño de funciones, y relaciones de interdependencia.
    • Betty Neuman
      • organizado alrededor de la reducción de tensión, se ocupa primordialmente de los efectos y de las reacciones ante la tensión, en el desarrollo y mantenimiento de la salud.  La persona se describe como un sistema abierto que interactúa con el medio ambiente para facilitar la armonía y el equilibrio entre los ambientes interno y externo.
    • Ramona Mercer
      • Realiza su enfoque en la maternidad, considera la adopción del papel maternal como un proceso interactivo y evolutivo, en el cual la madre se va sintiendo vinculada a su hijo, adquiere competencias en la realización de los cuidados asociados a su papel y experimenta placer y gratificación dentro del mismo.
    • Enfermería es una metodología que se estado practicando toda la vida, a lo largo de la historia el hombre intenta preservar su especie cuidando de sus semejantes para poder tener mejor calidad de vida, lo hacían de varias formas pero al final el objetivo era reestablecer las situaciones que conllevaban a un deterioro de lo creían que era normal.
      • Es fundamental enmarcar, que la aplicación de los modelos y teorías de enfermería debe estar basado en el método de trabajo de enfermería o PAE
  2. Causas y Tasas de Morbilidad y Mortalidad Infantil

    • Neonatos
      • Entre las causas de muerte del recién nacido se incluyen las afecciones perinatales (crecimiento intrauterino retardado, neonatos afectados por complicaciones maternas del embarazo, el síndrome de dificultad respiratoria, las infecciones, la hipoxia intrauterina y la asfixia perinatal), las malformaciones congénitas y la muerte súbita.
    • lactantes mayores
      • Encefalopatía neonatal o problemas con el funcionamiento del cerebro después de nacer.  La encefalopatía neonatal generalmente se debe a un traumatismo durante el parto o la privación de oxígeno al bebé durante el parto. Infecciones, especialmente infecciones en la sangre. Complicaciones de un parto prematuroInfecciones de las vías respiratorias bajas (como gripe o neumonía) Enfermedades diarreicas
    • lactantes menores
      • Las principales causas de defunción de niños menores de cinco años son las complicaciones del parto prematuro, la asfixia o traumatismos durante el parto, la neumonía, las anomalías congénitas, la diarrea y el paludismo, todas ellas prevenibles o tratables mediante intervenciones sencillas y asequibles, por ejemplo, la inmunización, la nutrición adecuada, el agua potable, los alimentos inocuos y la atención de calidad por parte de un dispensador de servicios de salud capacitado, cuando sea necesario.
    • Preescolares
      • Diarrea aguda Exantema viral Parasitosis intestinal Otitis media Conjuntivitis Infección urinaria Traumatismos AmigdalitisBronquitis Bronquitis obstructivas Neumopatías
    • Escolares
      • lesiones y los traumatismos (incluidos los causados por el tránsito y los ahogamientos), la violencia, las conductas autolesivas y las dolencias ligadas a la maternidad.

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Mapa Mental sobre Enfermería pediátrica, creado por Espinoza Vélez Jamilet el 13/05/2021.
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