Enfoques didácticos para la enseñanza de la expresión escrita

Enfoques didácticos para la enseñanza de la expresión escrita

1. se distinguen cuatro enfoques metodologicos

   • basado en la gramatica
     • nace de la enseñanza de la enseñanza de la exprecion escrita., adaptandose a si a la enseñanza de la escritura
     • la lengua se presenta en una forma homogenea
     • la programacion del curso se basa en contenidos gramaticales
     • el enfoque se rige partiendo de unas formas
       • explicacion, practicas, mecanicas, practicas abiertas, correccion
     • presenta la lengua de una forma homogenea
     • la programacion del curso se basa en contenidos gramaticales
     • el enfoque funciona partiendo de
       • 1. explicaciion 2. practicas mecanicas 3 practicas abiertas 4 corrección
   • basado en las funciones
     • nace en el contexto de la enseñanza
     • su importancia es el enfoque en la comunicacion
     • la progamacion se basa en un conjunto de funciones de habla
       • anvitos de uso
         • personal, familiar, laboral, academico y socal
       • la funcion
         • conversacion, narracion, descripcion, instruccion, expocicion, argumentacion y retorica
     • esta clase actua, presentando ejemplos de un texto, se analizan los modelos, se trabaja con textos preparados, practicas comunicativas, se corrigen los trabajos
   • basado en el proceso
     • necesidades para escribir satisfactoriamente
     • enfatiza en el proceso de compocision,
     • la programacion recoge un conjunto de extrategias respecto a los escrito
     • las clases basadas en este enfoque, se parecen a lso talleres de literatura
   • basado en el contenido
     • desarrolla dos tipos de textos
       • textos academicos
         • tabajos, examenes, resumenes, comentarios de textos, etc
       • textos no academicos
         • cartas, diarios intimos, felicitaciones, etc
       • caracteristicas
         • enfasis en lo que dice el texto, se escribe sobre un texto academico, integracion de habilidades, las clases son divididas en secuencias
       • la programacion se basa en el contenido de una o varias materias
     • las clases influyen
       • investigacion, procedimiento, produccion