Metodología de la Investigación Cuantitativa

Metodología de la Investigación Cuantitativa

1. El Conocimiento

   • Proceso progresivo desarrollado por el hombre para aprehender su mundo y realizarse como individuo, y especie.
   • Conocimiento vulgar
     • Obtenido de la vida cotidiana
     • No implica la comprobación de teorías científicas
     • Es trasmitido de generación en generación
   • Conocimento Dogmatico
     • Se establece en base a una realidad o creencias
     • No es sometido a métodos científicos
     • Mantiene un transfondo cultural
   • Conocimiento científico
     • Basado en el método científico
     • Racionalizada
     • Objetiva
     • Comunicable
     • Contrastable
     • Metódica
     • Fáctica
     • Verificable
     • General y acumulativo
   • Conocimiento Empírico
     • En base a experiencias científicas
     • Manifestaciones en base a la realidad

2. La ciencia

   • Conjunto organizado de conocimientos sobre la realidad y obtenidos mediante el método científico
   • Explica las leyes del universo
   • Ordenada y sistematizada
   • Ciencias Exactas
     • Ciencias Inexactas
   • Formales
     • Materiales
   • Formales
     • Sociales
       • Naturales

3. El Método científico

   • Conjunto de pasos fijados por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos mediante instrumentos confiables
   • Pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z

4. La Metodología

   • Conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar el objetivo o la gama de objetivos

5. Las ideas

   • Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad
   • Pueden ser producto del razonamiento o de la imaginación
   • Se forman en base a experiencias individuales, materiales escritos, audiovisuales

6. Paradigmas de investigación cuantitativa

   • Paradigma positivista
     • El mundo natural tiene existencia propia independientemente de quien lo estudia
     • El conocimiento que se obtiene se considera objetivo y factual, se basa en la experiencia
     • Utiliza la vía hipotética deductiva
   • Paradigma pospositivista
     • La realidad existe pero no puede ser completamente aprehendida.
     • Realismo critico – realidad imperfecta
     • El objeto de estudio influencia al investigador y viceversa
     • Los fenómenos son incontrolables y el ser humano es imperfecto

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