DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA institución Agustin parra

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dimensiones de la gestión educativa mapa mental.
fredy nam
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fredy nam
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Resumo de Recurso

DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA institución Agustin parra
  1. Dimensión Pedagogica
    1. Modalidades de enseñanza
      1. Criterios de evaluación
          1. Evaluación formativa
          2. Teorías de la enseñanza
            1. Se fundamenta en
              1. Enfoque curriculares
                1. Los objetivos del ciclo o año
                  1. Los contenidos a enseñar aprendizajes significativos
                    1. Recursos didácticos
                      1. Orientar la práctica docente
                        1. Propuesto por
                          1. Freire, Decroly, Feinet, Pavlov, Piaget, Novak
                            1. Enfoque
                              1. Conductista
                                1. El uso de la experiencia es crucial
                                2. Constructivista
                                  1. construcción del conocimiento
                                  2. Activo
                                    1. Centrarse en el aprendizaje del alumno
                                    2. Se centra en la necesidad y estilos de aprendizaje
                                      1. Enfoque curricular por competencias
                          2. Estrategias
                          3. Dimensión Organizacional
                            1. estrategias
                              1. Distribución de tareas
                                1. Canales de comunicación
                                  1. División del trabajo entre actores educativos
                                    1. Utilización de recursos
                                      1. Proyecto
                                        1. Organiza y promueve la vida en la escuela
                                          1. Docentes
                                            1. Se utiliza el trabajo cooperativo para resolver problemas
                                        2. Articula el funcionamiento de las personas y equipos de trabajo
                                          1. se debe
                                            1. Organizar el tiempo
                                              1. Competencias educativas
                                                1. Evolución y progreso del alumno
                                                  1. Ambiente cooperativo y participativo
                                                2. estrategia
                                                  1. Se encarga de la planificación de estrategias a interior de la institución
                                                    1. Se manejan los recursos humanos y físicos
                                                      1. Se monitorean acciones establecidas en la planeación
                                                    2. debe
                                                      1. Diseñar mecanismos para el
                                                        1. cumplimiento de las normas
                                                        2. Recuperación de matrícula y retención
                                                          1. Apoyo financiero y contable
                                                        3. Gobierno escolar
                                                          1. Comprende las instancias en las
                                                            1. que los estudiantes pueden participar activamente
                                                              1. del manejo de la institución
                                                        4. estrategia
                                                          1. Promover la participación de la comunidad en el medio educativo
                                                            1. Padres
                                                              1. Profesores
                                                                1. Alumnos
                                                                2. Se debe
                                                                  1. Abrir las puertas a la comunidad
                                                                    1. Conocer el territorio
                                                                      1. Participar en los eventos
                                                                        1. Recuperar los saberes de las familias
                                                                          1. Participar en chalas
                                                                            1. Promover actividades de impacto social
                                                                          2. Dimensión administrativa
                                                                            1. Dimensión comunitaria

                                                                              Anexos de mídia

                                                                              Semelhante

                                                                              Mapa mental facilita memorização de conteúdos para vestibular
                                                                              nataliamarques.nrm
                                                                              Mapas Mentais no ExamTime
                                                                              Luiz Fernando
                                                                              BIOLOGIA
                                                                              neusamiotto
                                                                              Seguridade Social 3 - Organização e Princípios Constitucionais
                                                                              André Cavallini
                                                                              Improbidade Administrativa - Lei 8429/92 - Arts. 1º ao 8º
                                                                              Suzy Nobre
                                                                              Behaviorismo - Skinner
                                                                              Suliane Makelry
                                                                              Emprego das Classes Gramaticais
                                                                              Luana Mendes
                                                                              Sistema Circulátorio
                                                                              Daniela Barreto3004
                                                                              REVISÃO DO ENS FUNDAMENTAL
                                                                              Paulo César R. Silva
                                                                              Sistema Único de Saúde
                                                                              Vanessa Campos
                                                                              Totalitarismo: Fascismo e Nazismo
                                                                              jacson luft