Modelo de Jonassen

Modelo de Jonassen

1. Conocido tambien como Modelo de entornos de aprendizaje constructivistas, y enfatiza el papel del aprendizaje en la construcción del conocimiento.

2. Surgio para resolver las dudas y problemas que tiene el profesor y el estudiante, basándose en preguntas, ejemplos, representaciones y entendimiento.

3. Este modelo se basa en una cultura informática, y plantea tres modalidades del uso de la computadora en la educación:

   • Aprendizaje sobre computadora
     • Análisis desde
       • Cultura Informática.
       • Formar usuarios.
   • Aprendizaje desde la computadora
     • Lo hacemos
       • Medios de instrucción autónomo.
       • Poseedor y transmisor del conocimiento.
   • Aprendizaje con la computadora
     • Se utiliza como
       • Un recurso más.
       • Ayuda para construir conocimiento.

4. Se caracteriza por la interacción directa entre el estudiante y la computadora por medio de tutoriales; promoviendo la interactividad y flexibilidad

5. Elementos del Modelo de Jonassen

   • 1-. Preguntas/casos/problemas/proyectos: El ambiente debe ser orientado a la pregunta, caso, problemas o proyecto que se busca que el estudiante resuelva.
     • 2-. Casos relacionados: Se ofrece a experiencias relacionadas que el estudiante puede usar como referencias.
       • 3-. Recursos de la información: Es la información que los estudiantes necesitan para construir su propio aprendizaje, mediante la formación de la hipótesis para la resolución de problemas.
         • 4-. Herramientas cognitivas: Se le provee al estudiante herramientas que le permitan tener una mejor adquisición de conocimientos.
           • 5-. Conservación/herramientas de la colaboración: Se busca la implementación de la computadora como medio para que los estudiantes puedan trabajar colaborativamente.
             • 6-. Social/Apoyo del contexto: El contexto debe adecuarse al medio del aprendizaje constructivista.

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