Dislexia

Descrição

Mapa Mental sobre Dislexia, criado por fatima campuzano em 17-02-2022.
fatima campuzano
Mapa Mental por fatima campuzano, atualizado more than 1 year ago
fatima campuzano
Criado por fatima campuzano aproximadamente 2 anos atrás
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Resumo de Recurso

Dislexia
  1. Que es?
    1. es una discapacidad del aprendizaje en lectura
      1. Las personas con dislexia tienen dificultad para leer con fluidez y sin errores.
        1. podría crear problemas en el desarrollo de otras habilidades como la ortografía, la escritura y las matemáticas
        2. pueden tener dificultades con la comprensión lectora, la ortografía y la escritura
          1. Estas dificultades no están relacionadas con la inteligencia o capacidad cognitiva del individuo
        3. Tipos
          1. Dislexia fonológica,
            1. si la persona realiza una lectura visual de las palabras. Las palabras conocidas no sufren errores, pero sí las compuestas, y no se utilizan bien las terminaciones o las preposiciones.
            2. Dislexia superficial,
              1. la más habitual en niños, en la que el niño lee por fonemas y sílabas, de forma que si no se pronuncia igual que se escribe no es capaz de decirlo bien.
              2. Dislexia profunda,
                1. cuando existen dificultades para conocer el significado de las palabras, leer pseudopalabras, o palabras abstractas.
              3. Sintomas
                1. Lee lento.
                  1. Olvida escribir palabras
                    1. Le cuesta reconocer las letras y articular el sonido que les corresponde
                      1. Tiene dificultad para rimar.
                        1. Le cuesta aprender palabras nuevas.
                          1. Si a la persona les cuesta realizar el sonido final de una palabra.
                            1. No entiende lo que leen.
                              1. Comente muchos errores de ortografía.
                              2. Tratamiento
                                1. apoyo personalizado para mejorar su lectura y su escritura
                                  1. Preescolar. reforzar su conciencia fonológica, mediante ejercicios para rimar palabras, dividir palabra en sílabas, relacionar palabras y sonidos.
                                    1. Primaria. centrarse en lectura en voz alta, siempre tratando de despertar su interés, posterior la comprension lectora
                                      1. reforzar la autoestima y la cultura del esfuerzo y la recompensa.

                                      Semelhante

                                      Didáctica Integrada V
                                      MARIA FERNANDA ESPINOSA
                                      Ondulatória
                                      Leatrice Barros
                                      G11-As Rochas
                                      Carolina Silva
                                      Tabuada
                                      Alessandra S.
                                      Memórias de um Sargento de Milícias
                                      Felipe Penha
                                      Temas mais cobrados em Matemática
                                      Marina Faria
                                      15 - (Licitações) - Pregão - Lei nº 10.520/2002
                                      Silvio R. Urbano da Silva
                                      Practice For First Certificate Grammar II
                                      titaleoni
                                      Mentalidade de Crescimento
                                      GoConqr suporte .
                                      Grécia antiga: formação
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