Las cinco perspectivas que se usan en el desarrollo del Niño y del Adolescente.

Las cinco perspectivas que se usan en el desarrollo del Niño y del Adolescente.

1. 1-perspectiva psicodinámica.

   • esta se basa en que el comportamiento es motivado.
     • por recuerdos y conflictos de la niñez.
       • que influyen en la persona a lo largo de su vida.

2. 2-perspectiva psicoanalítica de Freud.

   • el se enfoca en el ello ,yo y el super yo
     • además brinda una explicación de la personalidad.

3. 3-perspectiva psicosocial de Erickson.

   • el considera los cambios y las interacciones con los demás.
     • la comprensión mutua como miembro de la sociedad.
       • su teoría tiene ocho etapas
         • infante, niño, prescolar, estudiante, adolescente, adulto, adulto joven, adulto mediana edad, adulto mayor.
           • Erickson cree que el crecimiento y cambio continúan a lo largo de la vida.

4. 4-perspectiva conductista .

   • esta perspectiva se da a través de estímulos .
     • puede ser reforzamiento o castigo.

5. 5-perspectiva del aprendizaje cognoscitivo-social.

   • esta formulado por el psicólogo Albert Bandura.
     • el comportamiento se aprende a través de la observación.

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