El curriculo

El curriculo

1. conceptualización

   • Campo evolutivo.
   • Adaptación a cambios educativos.
   • Posee diversidad de concepciones, teorías y enfoques.

2. Concepto epistemológico

   • Camino para alcanzar objetivos educativos.
   • Organización de asignaturas.

3. Evolución Conceptual

   • De tradicionalmente rigido a Flexible y dinámico.
   • Relación con la realidad y la experiencia.
   • Estrategias para alcanzar metas.

4. Objetivo

   • Permitir a los estudiantes desarrollar conocimientos, capacidades , valores, las habilidades y competencias.

5. Propuesta curricular

   • Propio de cada centro educativo y de cada etapa.

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