Estructura visual del Proceso de Contrastación Categorial de la Información. Variable Aprendizaje del Idioma Inglés

Estructura visual del Proceso de Contrastación Categorial de la Información. Variable Aprendizaje del Idioma Inglés

1. Informante clave 1.

   • Expresa que en este contexto, se apoyan las estrategias de aprendizajes a través del logro de los objetivos propuestos.
   • Considera como estrategias de aprendizaje del siglo XXI.

2. Informante clave 2

   • El aprendizaje del idioma inglés se logra de forma divertida, eficiente y significativa en lo que respecta al aprendizaje de los contenidos.

3. Informante clave 3

   • Considera este aspecto como un proceso de enseñanza-aprendizaje que aumenta el conocimiento un área del saber, que mejora en cuanto al contenido y aumenta el deseo por aprender,
     • Favorece el desarrollo de la capacidad cognitiva, precisa los conocimientos, impulsa habilidades en el área del saber en lo concerniente a la adquisición de una lengua extranjera.

4. Informante clave 4

   • Lo concibe como una experiencia rica que aumenta la atención y la comprensión, así como la motivación por aprender a través de clases divertidas
   • Mejoran el rendimiento académico y que a su vez desarrollan habilidades blandas, que son claves para el desarrollo integrar de las personas.