Recursos Estilísticos y Tipología Textual

Recursos Estilísticos y Tipología Textual

1. Las tipologías textuales ayudan a clasificar los textos, con el fin de identificar la mejor manera de enfocar la narración o escrito.

   • Texto Narrativo
     • Relata sucesos que le ocurren a unos personajes en tiempo y lugar
       • Responde a
         • ¿Qué Ocurre?
       • Modelos
         • Novelas, Cuentos, Fábulas, Noticias...
       • Tipo de Palabras
         • Verbos de Acción
       • Elementos
         • Tiempo
         • Personajes
         • Narrador
         • Acción
         • Espacio
   • Diferencias
     • El texto descriptivo hace descripciones que sirven al interlocutor para hacerse una idea cercana y acertada de lo que se está hablando y el texto informativo su finalidad es informar una noticia o artículo.
   • Semejanzas
     • Narran una historia o suceso, tienen una estructura definida, presentan ideas ordenadas.
   • Texto Descriptivo
     • Transmite de manera detallada las características, rasgos o cualidades de un objeto, persona, lugar, evento o situación.
       • Responde a
         • ¿Cómo es?
       • Modelos
         • Guías de viaje, Cuentos, Novelas...
       • Tipos de Palabras
         • Abundancia de Adjetivos
       • Estructura
         • Tema
         • Caracterización
         • Asociaciones
   • Texto Expositivo
     • Aborda un tema de manera objetiva, ordenada, clara y precisa
     • Responde a
       • ¿Qué y por qué es así?
         • Modelos
           • Libros de textos, artículos de divulgación, textos científicos...
         • Tipo de Palabras
           • lenguaje Claro y Directo
     • Estructura
       • Introducción
       • Conclusión
       • Desarrollo
   • Texto Argumentativo
     • Sirve para expresar una opinión, idea y postura sobre un tema, defendiéndola con pruebas y argumentos.
     • Responde a
       • ¿Qué pienso? ¿Qué te parece?
     • Modelos
       • Artículos de opinión, Críticas...
     • Tipo de palabras
       • Verbos que expresan Opinión
     • Estructura
       • introducción
       • Desarrollo
       • Conclusión

2. RECURSOS LITERARIOS

   • JUGAR CON LAS PALABRAS
     • Le da cierto Brillo y/o atractivo a la comunicación escrita, lo que permite Juzgar la calidad del Texto.
       • RECURSOS FÓNICOS
         • Permite
           • Moldear el lenguaje a través del sonido de las palabras, jugando con la pronunciación.
             • Aliteración
               • Se basa en la repetición de un sonido a lo largo de una oración
                 • Ejemplo
                   • Tres tristes tigres trigaban trigo en un trigal.
             • Onomatopeya
               • Es la representación gráfica (mediante grafemas), es decir, escrita, de un sonido, puede ser la imitación de sonidos
                 • Ejemplo
                   • ¡Pum! ¡Pum! Los pasos del Dinosaurio se escuchan mas cerca
             • Calambur
               • Consiste en jugar con el significado de las palabras utilizando homónimos, para crear la oración o frase.
                 • Ejemplo
                   • Yo loco, loco, y ella loquita / Yo lo coloco y ella lo quita.
             • Paranomasia
               • Se da cuando en un verso u oración encontramos dos palabras muy parecidas pero con significados totalmente distintos.
                 • Ejemplo
                   • El hombre de hombros fuertes.
       • RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
         • Es el estudio del significado de las palabras
         • Metáfora
           • Es hablar en Sentido figurado frente a lo real
             • Ejemplo
               • "El tiempo es Oro"
         • Metonimia
           • Consiste en reemplazar una palabra por otra con la que se relacione.
             • Tipos
               • Citar el lugar por lo que se produce o genera en él
                 • Me gusta el Ron Viejo de Caldas
               • Autor por la obra, usar el nombre del autor para referirnos a algo
                 • Eje: Leí Shakespeare
               • Contenedor por el contenido, el objeto a consumir por medio del nombre de su recipiente
                 • Eje: Por favor un Vaso de agua
               • Causa por efecto, para referirnos a personas o situaciones
                 • Ej: Mi Esposo es mi adorado tormento
         • Sinécdoque
           • Consiste en nombrar una parte de algo para referirse a la totalidad
             • Eje: “A mover el esqueleto”
         • Oxímoron
           • Consiste en usar palabras opuestas en una misma oración
             • Eje: "El sol de medianoche"
         • Prosopopeya
           • Consiste en atribuir cualidades o habilidades humanas
             • Eje: El sillón nos invita a sentarnos.
         • Símil
           • Consisten en establecer una relación entre un elemento real y otro imaginario
             • Es mas frío que un tempano de hielo
         • Sinestesia
           • Es la percepción de sensaciones a través de distintos sentidos.
             • "Sus labios ácidos como el limón".
         • Antítesis
           • Esta indica oposición o contrariedad entre dos expresiones
             • Eje: Su fortaleza es su mayor debilidad.
         • Paradoja
           • Emplear expresiones que aparentemente son contradictorias
             • Eje: "No hay mal que por bien no venga".
         • Hipérbole
           • Es una exageración en la forma de expresarse
             • Eje: "Con este frío se me van a congelar los pies".
       • RECURSOS GRAMATICALES
         • PERMITE
           • Una comunicación correcta y fluida, ya que manejan la puntuación, la acentuación, los pronombres, etc.
             • Anáfora
               • Es la acción de repetir una o varias palabras al comienzo de una oración o frase.
                 • Ejemplo
                   • Aqui estamos y aqui nos quedaremos
             • Asíndeton
               • En esta figura se omiten las conjunciones, con el fin de tener una lectura mas ágil y fluida.
                 • Ejemplo
                   • La vi, sonreí, callé, huí.
             • Polisíndeton
               • Uso repetitivo e innecesario de las conjunciones, con el objetivo de dar mas fuerza a un escrito o texto.
                 • Ejemplo
                   • Y nos dieron las diez y las once, las doce y la una y las dos y las tres…
             • Hipérbaton
               • Trata de alterar las partes de una oración, de tal manera que el significado siga siendo el mismo
                 • Ejemplo
                   • "Por tu amor, lucharé hasta el final".
             • Reduplicación
               • Repetición de las mismas palabras en la misma frase o verso.
                 • Ejemplo
                   • Rápido, rápido ven aquí.
             • Retruécano
               • Juego de palabras, que consiste en repetir las mismas palabras pero en distinto orden
                 • Ejemplo
                   • "Quien no vive para servir, no sirve para vivir"
             • Pleonasmo
               • Repetición de palabras innecesarias en una frase, con el fin de resaltar una idea.
                 • Ejemplo
                   • "Bajemos para abajo"

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